Archivo de la etiqueta: conocimiento

Fundamentos de la Filosofía: Dimensiones, Conocimiento y Verdad

1. La doble dimensión de la filosofía

Parece que la filosofía, por una parte, se ocupa de algo teórico (la intuición, ciencia, conocimiento y sus límites…) y también se ocupa de algo práctico (la prudencia, saber vivir individual y colectivamente, reglas de las acciones morales y la convivencia con los demás).

Racionalidad Teórica

La palabra teoría proviene del griego theorein, que significaba observar, contemplar. En ese sentido, puede hablarse de la filosofía como actividad teórica Sigue leyendo →

Pensamiento de Santo Tomás de Aquino y Aristóteles: Fundamentos Filosóficos

Santo Tomás de Aquino: Razón y Fe

Conocimiento

El problema del conocimiento en la filosofía de Santo Tomás de Aquino es un tema central que aborda la relación entre la razón humana y la revelación divina en la adquisición de conocimiento. Aquino, influido por la filosofía aristotélica y la teología cristiana, propuso un enfoque que integra estas dos fuentes de conocimiento.

Por un lado, Aquino defendía la capacidad de la razón humana para comprender el mundo a través de la observación, Sigue leyendo →

El pensamiento de David Hume: Del empirismo al escepticismo moderado

T1. El Empirismo de David Hume

El pensamiento de David Hume se sitúa en el contexto de la Ilustración del siglo XVIII, caracterizada por la confianza en la razón y la ciencia como instrumentos de progreso. Dentro de la filosofía moderna, el problema central era el origen y los límites del conocimiento, lo que dio lugar a dos corrientes principales: el racionalismo y el empirismo. Hume representa la culminación del empirismo británico, defendiendo que todo conocimiento procede de la experiencia. Sigue leyendo →

Filosofía clásica y moderna ante los desafíos de la era digital

La caverna digital: Platón y la desinformación

Uno de los problemas más importantes de la sociedad actual es la desinformación que circula a través de internet y de las redes sociales. Cada día se comparten noticias, imágenes y opiniones que muchas personas aceptan como verdaderas sin comprobar su fiabilidad. Este fenómeno puede entenderse desde la filosofía de Platón, especialmente a partir del mito de la caverna, donde el filósofo reflexiona sobre la diferencia entre apariencia y verdad. Sigue leyendo →

Epistemología y lógica: conceptos esenciales sobre conocimiento, verdad y argumentación

Epistemología y conceptos clave

  1. ¿Cuál es la definición de epistemología?

    Epistemología: Es la rama de la filosofía que estudia el conocimiento científico: su naturaleza, posibilidad, alcance y fundamentos.

  2. Explica las diferencias entre saber y conocer.

    Saber: conjunto de conocimientos, habilidades y destrezas que una persona adquiere para comprender o hacer algo.

    Conocer: tener información, experiencia o familiaridad con algo o alguien; implica reconocimiento o conocimiento directo.

  3. ¿Qué es Sigue leyendo →

La verdad y el conocimiento: criterios, métodos y teorías (correspondencia, coherencia y éxito)

La verdad

Uno de los problemas fundamentales de la racionalidad teórica y, por tanto, de la filosofía. Consideramos que hay hechos y objetos que son verdaderos o auténticos. Consideramos que nuestras afirmaciones o proposiciones pueden ser ciertas o verdaderas.

Verdad de hechos y de proposiciones

Verdad de hechos: auténtica realidad: objetos y hechos del mundo tal como son realmente, y realidad aparente: forma como aparece o se manifiesta esta realidad. Las apariencias son ocultaciones de la realidad. Sigue leyendo →

La primacía de la experiencia en la construcción del saber humano

Introducción: El origen de nuestro conocimiento

En nuestra vida cotidiana siempre estamos aprendiendo, pero a veces no está claro de dónde proviene ese conocimiento. En ocasiones, creemos que solo necesitamos pensar y razonar; otras veces, sentimos que entendemos algo solo cuando lo vivimos. ¿Debemos confiar más en lo que experimentamos o en lo que deducimos? Este debate entre razonar y experimentar ha marcado la historia de la filosofía y sigue siendo relevante, porque afecta cómo entendemos Sigue leyendo →

Fundamentos del Empirismo Británico: De la Experiencia al Conocimiento y la Política

La Teoría Empirista del Conocimiento

Conocimiento y Experiencia: Racionalismo y Empirismo

El rasgo más destacado de la época fue la **ciencia**, que ayudó a los filósofos a cuestionar el conocimiento humano. Conocer consiste en adquirir **ideas**, las cuales son contenidos de conciencia que se encuentran en el pensamiento. Es fundamental **analizar el origen de las ideas** que forman los pensamientos si queremos tener seguridad sobre nuestro conocimiento. En esta época se sostenía la existencia Sigue leyendo →

Racionalismo Cartesiano y Empirismo Lockeano: Fundamentos del Conocimiento y la Naturaleza Humana

René Descartes: El Discurso del Método

Primera Parte: La Razón y la Búsqueda de la Verdad

  • El **buen sentido** (o **razón**) es lo que mejor está repartido entre todo el mundo, pues cada uno piensa estar en posesión de él. Esta facultad es la capacidad de distinguir lo **verdadero** de lo **falso** y es esencialmente igual en todos los hombres.
  • La diversidad de opiniones proviene de que dirigimos nuestros pensamientos por caminos diferentes y no consideramos las mismas cosas, a pesar de aplicar Sigue leyendo →

La Gnoseología Platónica: Conocimiento y Reforma Política en la Teoría de la Reminiscencia

El texto que estamos comentando, como ya hemos explicado en la pregunta anterior, tiene como temática principal la gnoseología platónica, concretamente la Teoría de la Reminiscencia. Pero, ¿por qué tanto interés por la gnoseología? ¿Verdaderamente el fin último de estos textos, y por tanto de Platón, es un interés epistemológico? Debemos negar tajantemente que este sea el interés de nuestro autor.

La Reforma Política como Objetivo Principal

Platón desea, por encima de todo, una reforma Sigue leyendo →