Archivo de la categoría: Griego

Fábulas Clásicas: Enseñanzas Atemporales para la Vida

Fábulas Clásicas: Enseñanzas Atemporales

Los Pescadores

Unos pescadores, tras salir de pesca, y después de esforzarse mucho durante largo tiempo sin capturar nada, estaban fuertemente desanimados y se disponían a regresar. Pero, de repente, un atún, perseguido por unos peces enormes, saltó a su barco. Y ellos, tras cogerlo, regresaron con **satisfacción**.

La fábula muestra que muchas veces las cosas que no proporcionó la **técnica**, las **regaló el destino**.

La Zorra y las Uvas

Una zorra Sigue leyendo →

Dominio Léxico: Desvelando Palabras Confusas en Español para una Comunicación Precisa

Precisión Léxica: Vocabulario Esencial para el Dominio del Español

Como su profesor de Griego, y por extensión, de la riqueza del lenguaje, les presento este compendio de términos que a menudo generan confusión. Dominar estas distinciones es fundamental para una comunicación clara y precisa. Presten especial atención a las palabras homófonas o parónimas, cuya correcta aplicación enriquece nuestro léxico.

Términos y sus Definiciones Clave

ACERBO
Áspero al gusto. Cruel, riguroso, desapacible. Sigue leyendo →

La Evolución de Tomás: Un Viaje del Autoengaño al Compromiso en la Obra Dramática

La Evolución de Tomás: Del Contemplativo al Comprometido

Tomás: El Personaje Central y su Realidad Alterada

Tomás es el personaje central de la obra, hasta el punto de que no abandona nunca el escenario y tiene una participación importante en todo momento. La obra se inicia con Tomás solo en el escenario, pues le toca la limpieza mientras los demás han salido a dar su rutinario paseo. Su soledad es, con todo, relativa, ya que dialoga con el supuesto enfermo y con Berta. Incapaz de asumir el Sigue leyendo →

La Poesía Épica Griega Clásica: Homero, Ilíada, Odisea y Hesíodo

Características de la Poesía Épica Griega

La poesía épica es un tipo de poesía narrativa que canta las hazañas de héroes pertenecientes a un pasado más o menos legendario, cuyo comportamiento glorioso se convierte en un modelo de virtudes. Era poesía cantada por aedos o cantores profesionales con acompañamiento musical. Es poesía objetiva, pues el poeta actúa como mero narrador de hechos ajenos a él. La forma de esta poesía es el hexámetro dactílico. Consiste en la repetición seis Sigue leyendo →

El Drama Griego Clásico: Tragedia y Comedia en Esquilo, Sófocles, Eurípides y Aristófanes

El Drama Griego: Tragedia y Comedia

El drama logró tratar el tema de la condición humana, abarcando grandes ámbitos del ser humano, tanto individual como social.

La Tragedia Griega

Su esencia es el “conflicto y sufrimiento sagrados”. Son conflictos de conciencia, planteamientos “filosóficos” de la conducta. Su función social era una forma pública y estatal de enseñar al pueblo, sirviendo a los espectadores de aprendizaje y purificación.

La Comedia Griega

Sus temas incluyen la injusticia, la guerra, Sigue leyendo →

Historia del Teatro: Evolución, Épocas y Géneros Clave

El Teatro

El teatro, en su esencia como género literario, es una forma de expresión artística concebida para ser representada ante un público, a diferencia de la narrativa o la poesía. Su naturaleza primordial radica en la acción, el diálogo y la interacción de personajes dentro de un espacio y tiempo definidos. El texto teatral o drama sirve como el plano arquitectónico sobre el cual se construye la experiencia escénica, pero su potencial completo se desata al cobrar vida a través de Sigue leyendo →

Legado Clásico: Oratoria, Fábula, Historiografía y Teatro Griego

La Oratoria

La **oratoria** tiene antiguos precedentes en la Iglesia; hay muestras de ella. A unos los dioses les dieron la cualidad de luchar bien, y a otros la de hablar hábilmente en la Asamblea, como a Néstor. Lo que desarrolló el género fue la vida de la **polis**, que exigía la participación del pueblo en su gobierno y la necesidad de defender intereses privados ante los tribunales. Atenas es el mejor ejemplo.

Tipos de Oratoria

De acuerdo con los fines que perseguía, la oratoria se divide Sigue leyendo →

Legado Literario y Cultural: Poesía Prerrenacentista, Mitología y Textos Bíblicos

La Poesía Prerrenacentista: El Dolce Stil Novo

En la Florencia del siglo XIII, con la caída del feudalismo y el ascenso de la burguesía, se produjo un cambio de valores significativo. El cor gentil (que depende de la disposición, el esfuerzo individual y la honestidad) sustituye a la nobleza, valentía y fuerza medievales. El amor se concibe como un modo de alcanzar la virtud o la perfección moral, plasmándose en la poesía.

Este amor, de rasgos cristianos y no pasional, se entiende como un Sigue leyendo →

Comunicación Efectiva y Preservación Lingüística en el Ámbito Educativo

Consecuencias de la Diglosia en la Educación

¿Sabías que…?

La lengua Wao Tededo de los indígenas Huaorani o Waorani tiene más de una decena de formas distintas para expresar la acción de “cortar”, según el objeto y el instrumento utilizado.

Lenguas Ancestrales y Educación

El contacto de hablantes de lenguas indígenas con los hispanohablantes ha conllevado la extinción de lenguas ancestrales.

El aprendizaje de una lengua se fortalece por el contexto sociocultural, dando sentido a las palabras Sigue leyendo →

Fundamentos de la Tragedia Griega y la Biblia: Un Recorrido por Textos Clásicos

Prólogo en la Tragedia Griega: El Caso de Edipo Rey

Ubicación Espacial y Temporal

El prólogo en la tragedia griega cumple la función de ubicar al espectador en la parte del mito que será representada. Al acudir al teatro a ver Edipo Rey, el griego ya conoce el mito y sabe que presenciará algún momento de la vida de Edipo mientras es rey. El prólogo lo sitúa en el momento en que se empieza a investigar la muerte de Layo, es decir, los últimos eventos del reinado de Edipo, pues la resolución Sigue leyendo →