Glosario de Términos Literarios y Culturales con Preguntas de Repaso

Términos Literarios

1. En términos literarios la verosimilitud significa “coherencia interna del retrato”.

2. Cuando una realidad ficcional resulta un calco de nuestra realidad, se dice que es mimética.

3. El concepto de diégesis se utiliza para referirse a el mundo ficticio en el que ocurren los acontecimientos.

4. Haikus: Poemas breves de origen oriental que están organizados en tres versos y hablan de la naturaleza.

5. Anáfora: Figura retórica que consiste en la repetición de una o más Sigue leyendo →

Evolución de la novela española del siglo XX: Del exilio a la experimentación

Los años 40: El exilio y la novela existencial y tremendista

Tras la Guerra Civil, la literatura española experimentó una ruptura radical con el pasado. Las nuevas circunstancias sociales, políticas e ideológicas marcaron profundamente las obras de la época. Mientras algunos autores reflejaban en sus novelas su afinidad con el régimen franquista, otros, optaron por el exilio o se vieron obligados a someterse a la censura impuesta por el gobierno.

Novelistas en el exilio

A pesar de la dificultad Sigue leyendo →

Técnicas de Estudio: Resumen, Síntesis, Tipos de Lectura y Herramientas

Técnicas de Resumen y Síntesis

  • Resumen: Condensación de ideas principales, eliminando detalles menos importantes.
  • Síntesis: Combinación de varias fuentes para crear un nuevo texto o idea.
  • Paráfrasis: Expresión de ideas utilizando palabras diferentes pero manteniendo el significado original.
  • Paráfrasis mecánica: Repetición del texto original con palabras diferentes, manteniendo la misma estructura y significado.

  • Paráfrasis constructiva: Reinterpretación creativa del texto original, utilizando Sigue leyendo →

Análisis del Sector Primario en España: Desde la Agricultura Tradicional hasta el Despotismo Ilustrado

Los censos de población se llevan a cabo con el fin de proporcionar una imagen precisa y actualizada de la población para propósitos de planificación, asignación de recursos, toma de decisiones políticas y otras actividades gubernamentales y sociales. Cada 10 años, el INE (Instituto Nacional de Estadística) realiza estos censos.

Agricultura Extensiva

Método de cultivo que puede ser de regadío o secano. La agricultura extensiva de regadío requiere de amplios espacios llanos que se riegan Sigue leyendo →

Comparación entre el Racionalismo de Descartes y el Empirismo de Hume

René Descartes: El Poder de la Razón

Razón

Facultad suprema del conocimiento humano, independiente de la experiencia empírica. Busca una verdad resistente a toda duda, crucial en un período de incertidumbre como el suyo, posterior a eventos como el heliocentrismo y la Reforma Protestante.

Certeza

Estado subjetivo de seguridad absoluta sobre la verdad de un conocimiento. Se alcanza la verdad mediante ideas evidentes, siendo la certeza el objetivo último del conocimiento humano.

Método

Conjunto de Sigue leyendo →

El Teatro Español Anterior a 1936 y las Vanguardias

El Teatro Español Anterior a 1936

El teatro anterior a 1936 se caracteriza por la convivencia de varias generaciones de autores y una gran cantidad de obras estrenadas, lo que contribuyó a una diversidad de estilos y enfoques teatrales.

Teatro Comercial

En esta categoría, se destaca el teatro cómico, con obras de Arniches, conocido por sus tragicomedias grotescas. Este tipo de teatro está orientado al gusto del público y busca entretener a través del humor y la sátira.

Teatro Anticomercial

Por Sigue leyendo →

Las TIC en la Educación Primaria: Intervención Educativa para su Uso Transversal

LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. INTERVENCIÓN EDUCATIVA PARA SU USO Y APLICACIÓN EN LAS DIFERENTES ÁREAS DE CONOCIMIENTO.

ÍNDICE

  1. Introducción y justificación.
  2. Las tecnologías de la información y la comunicación.
  3. Relación de las TIC con las competencias clave.
  4. Intervención educativa para su uso y aplicación en las diferentes áreas de conocimiento.
  5. Conclusiones.
  6. Bibliografía y webgrafía.
  7. Normativa y legislación.

0. INTRODUCCIÓN Y JUSTIFICACIÓN

La cita de Montessori ( Sigue leyendo →

Análisis de poemas de Luis Cernuda

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 los mecanismos de cohesión más significativos que refuerzan la coherencia global y estructural de este texto:
 Por un lado, centrándonos en los procedimientos léxicos-semánticos, que garantizan la precisión y claridad necesarias para la comprensión del texto, se observa la repetición de la palabra “noche” en los versos 1, 10 y 13, funcionando como eje vertebrador del poema, ya que en torno a ella el deseo va y viene.
 Por otro lado, pasando a comentar los mecanismos gramaticales, Sigue leyendo →

Diversidad Lingüística en España a Través de la Historia

Diversidad Lingüística de España a Través de la Historia

1. Pueblos Prerromanos

Antes de la llegada de los romanos (218 a. C.), la Península Ibérica estaba habitada por diversos pueblos, cada uno con su propia lengua: celtas, íberos, celtíberos, vascones, cántabros, turdetanos y lusitanos. Estas lenguas fueron desapareciendo gradualmente con la romanización.

2. La Romanización

En el año 218 a. C., los romanos desembarcaron en Ampurias, dando inicio a la romanización de Hispania. Este proceso Sigue leyendo →

Evolución de la Narrativa y el Teatro Español en el Siglo XX

Características de la Narrativa Actual

  • Recuperación del papel de la trama y los subgéneros temáticos.
  • Selección de un lector modelo no selectivo y heterogéneo.
  • Mezcla ecléctica de tendencias narrativas.
  • Utilización de la historia contemporánea como inspiración.

Etapa y Características de la Obra

Realismo Social

  • Descripción objetiva de la realidad.
  • Uso frecuente del diálogo.
  • Personajes femeninos.
  • Búsqueda de un interlocutor.
  • Personajes inadaptados y transgresores.

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