Filosofía y Ética: Un Recorrido por las Ideas de los Grandes Pensadores

San Agustín: Fe y Razón en la Ciudad de Dios

La Iluminación Divina y la Filosofía Cristiana

Para San Agustín, la filosofía no puede ser sino cristiana. Si la filosofía es la aspiración a la sabiduría y esta no es sino Dios, el territorio de la filosofía se identifica con la religión cristiana. El punto de partida de la filosofía debe ser la fe y las Escrituras, la autoridad del Maestro divino. Este principio se expresa en un pasaje de Isaías que San Agustín transcribe en una fórmula: Sigue leyendo →

Recursos Naturales: Explotación, Impacto y Soluciones

Recursos Naturales

Introducción

Los recursos naturales son los distintos elementos que provienen de la naturaleza y que el hombre es capaz de utilizar en su provecho.

Tipos de Recursos Naturales:

  • Recursos renovables: inagotables (energía solar, viento, fuerza de las mareas).
  • Recursos no renovables: en cantidades limitadas y son los más demandados (petróleo, carbón y gas natural).
  • Recursos potencialmente renovables: pueden ser renovables si la velocidad de explotación del hombre es inferior a la Sigue leyendo →

Teoría de Colisiones y Factores que Afectan la Velocidad de Reacción

Teoría de Colisiones o Choques

La teoría de colisiones propone que las reacciones químicas se producen a partir de los choques eficaces entre las moléculas, los átomos o los iones de los reactivos. La velocidad de la reacción depende de 3 factores:

  1. La frecuencia con que chocan las moléculas por unidad de volumen.
  2. La eficacia del choque (en términos energéticos).
  3. La orientación favorable del choque.

Para calcular la frecuencia del choque tenemos que referirnos a la teoría cinética de los gases, Sigue leyendo →

El Novecentismo y las Vanguardias en España: Una Revolución Literaria

1. El Novecentismo

Movimiento artístico-literario impulsado por un grupo de pensadores que ponderan la inteligencia. Proclaman la deshumanización de la obra de arte y el intelectualismo, vanguardias europeas en España. Requisitos generacionales:

1.1 Requisitos Generacionales

  1. a) Nacimiento en fechas próximas. Periodo de 13 años.
  2. b) Formación intelectual semejante. Poseen una formación intelectual muy sólida. Amplían sus estudios en el extranjero.
  3. c) Mantenimiento de relaciones personales entre Sigue leyendo →

Segunda Guerra Mundial: Orígenes, Causas y el Camino al Conflicto

La Segunda Guerra Mundial: Orígenes, Causas y el Camino al Conflicto

Orígenes y Causas de la Guerra

El expansionismo fascista y la crisis económica de los años treinta fueron decisivos en los orígenes de la Segunda Guerra Mundial. Frente al expansionismo de Alemania, Italia y Japón, las democracias occidentales practicaron una política de apaciguamiento que resultaría fatal.

El Expansionismo Nazi y Fascista

Con la llegada de Hitler al poder en Alemania en 1933 pronto se manifestó la fragilidad Sigue leyendo →

Reflexión Filosófica sobre la Realidad y la Metafísica

1. Sentido de la Reflexión Filosófica sobre la Realidad

1.1 La Necesidad de una Ciencia Primera

Las ciencias positivas, tal y como se expuso en la unidad 1, adoptan unos postulados a partir de los cuales formulan hipótesis que luego han de verificar en la experiencia y convertir en leyes y teorías. Por ello, puede afirmarse que la ciencia que parta de las premisas más universales, necesarias y evidentes:

  • Alcanzará los conocimientos más ciertos y verdaderos.

Así, cuanto más universal o general Sigue leyendo →

Introducción a la Ética: Conceptos Fundamentales y Autores Clave

1. La Contribución de Kant a la Metafísica Moderna

La «Crítica de la razón pura» de Kant marcó un punto crucial en la metafísica moderna al revolucionar el entendimiento del conocimiento y la realidad. Su trascendentalismo enfatiza el papel activo del sujeto en la construcción del conocimiento. Según Kant, la mente no es pasiva, sino que organiza nuestras experiencias en estructuras categoriales. El espacio y el tiempo son condiciones a priori de toda experiencia, aunque Kant parece comprometerse Sigue leyendo →

Características y Límites del Conocimiento Científico

Características del Conocimiento Científico

  • Crítico: Distingue lo verdadero de lo falso, justificando sus conocimientos.
  • Fundamentado: Demuestra la veracidad de sus afirmaciones.
  • Descriptivo, no valorativo: Describe los objetos sin emitir juicios.
  • Observable: Estudia objetos que pueden observarse directa o indirectamente.
  • Especializado: Se enfoca en un tipo específico de fenómeno.
  • Racional: Utiliza la razón para conocer.
  • Verificable: Sus afirmaciones pueden ser comprobadas mediante la experiencia. Sigue leyendo →

Hume: Empirismo, Causalidad y el Límite del Conocimiento

Hume: Empirismo y el Límite del Conocimiento

Contexto:

1711-1776 – Filósofo moderno, empirista e ilustrado. Su preocupación fundamental es el tema del conocimiento. Su línea de pensamiento es empirista: piensa que el origen del conocimiento está en la experiencia sensible.

Diferencias entre Filosofía Medieval y Moderna:

  • Expresión Literaria: Medieval (latín y las obras eran comentarios), Moderna (lenguas vernáculas y usa tratados originales).
  • Rol de los Filósofos: Medieval (profesores universitarios Sigue leyendo →

Introducción a la Ética: Conceptos Fundamentales y Autores Clave

121. ¿Cuál fue la contribución de Kant a la metafísica moderna? La Crítica de la razón pura de Kant marcó un punto crucial en la metafísica moderna al revolucionar el entendimiento del conocimiento y la realidad. Su trascendentalismo enfatiza el papel activo del sujeto en la construcción del conocimiento. Según Kant, la mente no es pasiva, sino que organiza nuestras experiencias en estructuras categoriales. El espacio y el tiempo son condiciones a priori de toda experiencia, aunque Kant Sigue leyendo →