Archivo del Autor: apuntes

Lazarillo de Tormes: Contexto Histórico, Amos y la Evolución del Pícaro en el Siglo XVI

El Contexto Histórico-Social de *Lazarillo de Tormes*

La obra se desarrolla en el siglo XVI, durante el Renacimiento. Desde un punto de vista político-social, se observa el abandono progresivo del sistema feudal imperante en la Edad Media en beneficio de la burguesía.

Como consecuencia de estos cambios ideológicos y sociales, el siglo XVI fue testigo del nacimiento de nuevas nacionalidades y del desarrollo de la industria y la economía de mercado. Durante el imperio de Carlos I de España y V Sigue leyendo →

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La crítica de N a la metafísica no lo acerca tal y como pasa con los positivistas (empiristas) Del Siglo XIX a la ciencia como un modelo de conocimiento superador. En rigor, piensan, piensa N, que la ciencia, aunque de manera disimulada, se asienta en unos fundamentos muy parecido a lo de la metafísica (para N ciencia y metafísica son lo mismo), Examinemos pues los prejuicios de científico que lo acercan tanto al metafísico:

1- El científico cree que la ciencia está libre de presupuestos Sigue leyendo →

Ejemplo de una sociedad de horticultoras y ganaderas

Agricultura a tiem par es una forma de organización del trabajo. Se produce en una explotación agraria, normalmente de pequeña extensión, destinada a complementar las rentas del titular.
Amodernas técnicas de cultivo.
Predomina el monocultivo.
Agr ecológica
Sistema de producción agrícola que no emplea productos químicos de síntesis, y pretende el máximo equilibrio con el medio ambiente. Se emplean métodos de abonado natural y se busca el uso racional de los recursos: agua, suelo y patrimonio Sigue leyendo →

Evolución de la Escultura Griega Clásica: De Fidias a Praxíteles

Avances y Transformaciones en la Escultura Griega Clásica

Una cuestión fundamental es que la mayoría de las esculturas que conocemos hoy son réplicas (principalmente romanas) a partir de originales de bronce que se han perdido. Un caso paradigmático es el famoso Discóbolo de Mirón.

La Primera Generación: Fidias y el Bronce

La primera generación de escultores destacados está presidida por Fidias, quien diseñó el Partenón y dominó el trabajo del bronce, aunque también trabajó el mármol. Sigue leyendo →

Doctrina Filosófica de Santo Tomás de Aquino y San Agustín: Contrastes Fundamentales

Doctrina Filosófica de Santo Tomás de Aquino

Problema de la Realidad

Santo Tomás asume ideas de Aristóteles como el hilemorfismo y el movimiento como paso de la potencia al acto. Distingue dos tipos de seres:

  • Dios: Ser necesario.
  • Las criaturas: Seres contingentes, pueden existir o no.

En las criaturas existe una diferencia entre esencia (lo que son) y existencia (el hecho de existir). La esencia es potencia de ser y la existencia es acto de ser. En Dios no hay esta distinción: su esencia implica Sigue leyendo →

Fundamentos del Conocimiento: Racionalismo Cartesiano, Empirismo y la Tradición Epistemológica

René Descartes y la Fundamentación Racional del Conocimiento

El texto aborda la filosofía de René Descartes, pensador francés del siglo XVII, quien desarrolló una influyente teoría racionalista del conocimiento. Descartes concibe la razón como la herramienta principal para alcanzar la verdad, considerando a los sentidos como fuentes potenciales de error y engaño.

Él propone un método basado en la duda metódica, que consiste en cuestionar sistemáticamente todo conocimiento hasta alcanzar Sigue leyendo →

Esquema Completo de Tiempos Verbales y Clasificación de Palabras en Español

Esquema de Tiempos Verbales y Categorías Gramaticales

I. Los Modos Verbales: Indicativo y Subjuntivo

A. Modo Indicativo

El modo indicativo se utiliza para expresar acciones reales, objetivas o seguras.

1. Presente de Indicativo

Se emplea en diversos contextos:

  • Presente actual: El delantero chuta y gol.
  • Presente histórico: Colón descubre América en 1492.
  • Presente habitual: Todos los días me levanto a las siete de la mañana.
  • Presente durativo: Estudia física en Leioa.
  • Presente de mandato: ¡Tú te callas! Sigue leyendo →

El Imperio Napoleónico y la Restauración: Expansión Territorial y Revoluciones Liberales

1. Tipo de fuente, localización cronológica y contenido del mapa

Tipo de fuente

El documento es un mapa histórico; por lo tanto, se trata de una fuente secundaria.

Localización cronológica

El mapa corresponde a la primera mitad del siglo XIX, concretamente al período del Imperio Napoleónico (1804–1815). Este periodo se inicia cuando Napoleón se proclama emperador y termina con su derrota definitiva en Waterloo y su posterior destierro a la isla de Santa Elena.

Contenido

El mapa muestra la organización Sigue leyendo →

La Construcción del Estado Liberal en España: De Isabel II a la Crisis de 1898

Isabel II: Las Regencias, Guerras Carlistas y Grupos Políticos

El Inicio del Reinado y las Regencias (1833-1843)

Tras la muerte de Fernando VII en 1833, Isabel II accedió al trono siendo menor de edad, por lo que se establecieron regencias. La primera fue la de su madre, María Cristina de Borbón (1833-1840), marcada por una fuerte inestabilidad política, el inicio del liberalismo y el estallido de la Primera Guerra Carlista. En 1840 fue sustituida por el general Espartero (1840-1843), cuya regencia Sigue leyendo →

Doctrina Filosófica de Platón y Aristóteles: Metafísica, Ética y Política

Doctrinas Fundamentales de la Filosofía Clásica y Patrística

ARISTÓTELES

Realidad y Conocimiento en Aristóteles

Aristóteles criticaba las ideas de Platón y defendía el realismo. Su metafísica sostenía que la única realidad existente estaba en los individuos particulares.

Aristóteles planteó una distinción fundamental:

  • Sustancia: Existe por sí misma.
  • Accidentes: Atributos de las sustancias; no existen por sí mismos.

Al analizar los diversos sentidos que le damos a la palabra «ser», veremos Sigue leyendo →