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Elementos, Procesos y Dinámicas de la Comunicación Verbal

1. La comunicación

Tradicionalmente, la comunicación se define como una transacción o un intercambio de información entre individuos. La comunicación lingüística o verbal se realiza por medio de palabras y emplea códigos específicos, denominados lenguas o idiomas.

Comunicarse verbalmente no consiste solo en codificar y descodificar una información, sino que constituye un proceso complejo que se pone en marcha de forma inconsciente, en el que los individuos elaboran constantemente hipótesis Sigue leyendo →

Clasificación de los Textos: Categorías y Ejemplos Prácticos

Tipos de textos según el canal

  • Oral
  • Escrito

Tipos de textos según el registro

Los seres humanos tendemos a cambiar nuestra forma de comunicarnos frente a otra persona dependiendo del tipo de relación que hayamos establecido con la misma y la situación en la que nos encontremos. No es lo mismo el tipo de lenguaje o expresiones que utilizamos con nuestro mejor amigo al hablar del plan del fin de semana, que el modo en que nos comunicamos con nuestro jefe al preguntarle por un ascenso, puesto que hay Sigue leyendo →

Fundamentos de la Comunicación Humana: Elementos, Lenguaje y Tipología Textual

Fundamentos de la Comunicación

La comunicación consiste en la transmisión de información desde un punto de origen a un punto de llegada. El lenguaje verbal es el instrumento principal de la comunicación humana en todas sus variantes y es el fundamento de la convivencia.

Elementos de la comunicación

  • Emisor: transmite la información.
  • Receptor: recibe la información.
  • Mensaje: información que se transmite.
  • Canal: medio por donde se transmite el mensaje.
  • Código: conjunto de signos y reglas de combinación Sigue leyendo →

Variedades Lingüísticas y el Impacto de la Era Digital en el Español

Variedades diastráticas

Las variedades diastráticas comprenden todos los cambios de la lengua producidos por el ambiente en que se desenvuelve el hablante. Es fundamental el estudio de los sociolectos, ya que los distintos niveles socioculturales que existen en una comunidad lingüística marcan las diferencias entre los hablantes. El nivel cultural depende de la formación y los estudios de cada individuo.

Los hablantes pueden utilizar diversos códigos:

Fundamentos de la comunicación: Enunciados, textos y coherencia

1. El enunciado y el texto

Recibe el nombre de enunciado la unidad mínima de comunicación que transmite un mensaje inteligible en un contexto físico o verbal determinado. El enunciado puede estar formado por una palabra o una secuencia de palabras y tiene capacidad comunicativa por sí mismo.

En la cadena hablada, aparece entre silencios o pausas mayores; y en la escritura, delimitado por puntos (o por signos de puntuación que contengan el punto: puntos suspensivos y signos de interrogación o Sigue leyendo →

Comunicación Humana, Relativismo Cultural y el Desafío de la Inteligencia Artificial

Lenguajes

El lenguaje animal está compuesto de señales, mientras que el lenguaje humano es simbólico. Esto quiere decir que los sistemas de comunicación animales son innatos e instintivos, mientras que el lenguaje humano es convencional. No se queda en las exclamaciones y las onomatopeyas, sino que va mucho más allá hasta inventar términos muy abstractos como pudor, inconstitucional, trascendental, Internet o hipotenusa.

El lenguaje humano es creativo. Los animales parecen constreñidos a usar Sigue leyendo →

Fundamentos de la Conducta Humana y Componentes de la Comunicación Interpersonal

Conducta Humana y Habilidades Sociales

La conducta se define como el conjunto de comportamientos exteriores de un ser humano, que resultan visibles, observables y verificables. Los componentes conductuales asociados a las habilidades sociales son: comunicación, asertividad y componentes fisiológicos.

Comunicación: Proceso y Elementos

COMUNICACIÓN: Proceso de transmisión de información en el que intervienen diferentes partes y que tiene el propósito de conseguir modificar algo en las personas Sigue leyendo →

Fundamentos de Psicología Cognitiva: Aprendizaje, Inteligencia y Comunicación Humana

1. Procesos de Aprendizaje y Condicionamiento

1.- Los principales tipos de aprendizaje cognitivo son: C
2.- Las pautas fijas de acción son: B
3.- Los factores que influyen en el castigo son: C
4.- Algunos de los efectos de la indefensión aprendida son los siguientes: A
5.- El entrenamiento de omisión se produce cuando: C
6.- Cuando el estímulo aversivo se puede interrumpir dando la respuesta instrumental: C
7.- El aprendizaje: A
8.- En el aprendizaje instrumental, el elemento principal es: B
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Fundamentos de la Comunicación Humana y Propiedades del Texto

La Comunicación

  • Emisor: Constituye el origen de todo el proceso, ya que es quien construye el mensaje.
  • Receptor: Es el elemento que se encuentra al final del proceso. Es quien recibe el mensaje y lo interpreta.
  • Canal: Es el medio físico, la vía o el conducto que une a emisor y receptor y que hace que el mensaje viaje de uno a otro.
  • Mensaje: Es el elemento portador de la información para que pueda viajar.
  • Código: Es el sistema de signos con el que se ha construido o codificado el mensaje.
  • Contexto: Sigue leyendo →

Fundamentos de la Comunicación Humana y Lingüística

1. La Comunicación

La comunicación es la transmisión de información a través de signos.

  • Signo: es una realidad física, normalmente auditiva o visual, que se emplea para representar otra realidad.
  • Signo lingüístico arbitrario: en él no se establece una relación “natural” entre la secuencia de sonidos y el concepto representado. La relación entre ellos es convencional.

Los elementos de la comunicación

  • Mensaje: es el signo o conjunto de signos que se transmite.
  • Emisor: es quien elabora el Sigue leyendo →