Toda la filosofía de Aristóteles está traspasada por un claro sentido finalista-teológico, por cuanto la realización del fin propio de cada ser constituye su propio bien. Conocer la verdad es el fin propio de los seres humanos, pero no es su fin último. El ser humano, además de conocer, vive, y el conocimiento le proporciona una buena vida, que le hace feliz y es el fin más específicamente humano. Conocer la verdad es la tarea del filósofo, que será, por tanto, el más feliz de los seres Sigue leyendo
Archivo de la etiqueta: conocimiento
Conocimiento y Verdad: El Perspectivismo de Nietzsche
**CONOCIMIENTO Y VERDAD**
**Ser/Devenir. Mundo Aparente/ Mundo Verdadero**
La realidad se presenta como un caos donde nada es igual ni eterno. La realidad no es, deviene. (No podemos percibir nunca la misma hoja porque no hay la misma hoja. También se renueva nuestra forma de percibir la realidad en cada percepción. La realidad es inaccesible al conocimiento humano; podemos experimentarla, pero no conocerla.)
El devenir es un enigma, incluso podemos llegar a odiarlo. La cultura occidental ofrece Sigue leyendo
San Agustín: Filosofía, Razón y Fe
San Agustín: Razón y Fe
San Agustín se preguntó cómo llega el ser humano al conocimiento de las más profundas verdades. Buscó la respuesta en el maniqueísmo, pero le resultó insatisfactoria. Adoptó el escepticismo, pero consideró que este se autosupera, pues quien duda al menos sabe que duda, lo que le lleva a aceptar verdades mínimas. Siendo ya cristiano, siguió reflexionando sobre la posibilidad de acceder a un conocimiento sensible, de nivel inferior, sobre las cosas del mundo.
San Sigue leyendo
Mito, Ciencia y Filosofía: Del Mito al Logos
U1 – Mito, Ciencia y Filosofía
Filosofía
Es una actividad psíquica que consiste en reflexionar sobre algo (conceptos, ideas…).
Definición: Conjunto de conocimientos metódicamente adquiridos y ordenados que pretenden dar una explicación del porqué de las cosas tanto naturales como humanas.
Origen de la filosofía: Filosofía occidental – Grecia (s. VI a.C.)
1.1 El origen de la filosofía – VI a.C.
Término filosofía:
- filos – amigo, amor, amistad
- sofía – sabiduría
- amor – saber
La filosofía es una Sigue leyendo
Filosofía y Ética: Conocimiento, Lenguaje y Realidad
Dos Posturas en la Modernidad: La Razón y los Sentidos
1. Empirismo
- El conocimiento comienza y termina en la experiencia.
- La mente humana es una página en blanco que se imprime con el conocimiento a partir del contacto con la realidad.
- Hume distingue entre impresiones (observación inmediata) e ideas (copias de impresiones).
2. Racionalismo
- El poder de la razón es el instrumento para conocer la realidad.
- Los sentidos tienen un papel secundario.
3. Kant
- El conocimiento debe basarse en la experiencia.
- La Sigue leyendo
Sensación, Percepción, Conocimiento e Inteligencia: Un Análisis Filosófico
Sensación y Percepción
La sensación consiste en detectar algo a través de los sentidos sin que aún haya sido elaborado, sin que tenga significado. Es la percepción de un estímulo. La percepción es el procesamiento de ese dato sensible para darle un sentido. Es el reconocimiento de un objeto concreto que se puede interpretar.
Teorías sobre la Relación entre Sensaciones y Percepciones
Hay varias teorías para estudiar la relación entre sensaciones y percepciones:
- Las teorías asociacionistas Sigue leyendo
Empirismo de Hume: Análisis del Conocimiento y sus Limitaciones
Introducción: Impresiones e Ideas como Base del Conocimiento
David Hume, filósofo empirista escocés, inicia su análisis del conocimiento examinando los contenidos mentales. A diferencia de Descartes, quien consideraba que todos los contenidos mentales eran ideas, Hume distingue entre dos tipos: impresiones e ideas. Las impresiones son las percepciones más vívidas e intensas, como las sensaciones que obtenemos a través de los sentidos (ver, oír, sentir) o las emociones (odio, amor). Las ideas, Sigue leyendo
Lenguaje, Conocimiento y Ética
El lenguaje y el conocimiento
El lenguaje mantiene una relación muy estrecha con la actividad de conocer y con el resultado, el conocimiento. Adquirimos conocimientos por vía lingüística (leemos, escuchamos), los conservamos gracias al lenguaje (libros, soporte informático) y los compartimos gracias a la comunicación. El conocimiento, por tanto, tiene una constitución lingüística.
La constitución lingüística del conocimiento
Quiere decir que no es posible conocer al margen o independientemente Sigue leyendo
Condiciones de posibilidad del conocimiento según Kant
Se propone analizar las condiciones que hacen posible el conocimiento. Según Kant el conocimiento es posible gracias a tres facultades:
Sensibilidad
La primera facultad trascendental es la sensibilidad, es decir, nuestra dimensión sensible nos permite recibir información a través de los sentidos. Aquí se muestra como Kant se separa de Descartes y se acerca a Hume, pues Kant reconoce la importancia de todo el material empírico que nuestros nos suministran; de ahí que afirme que el conocimiento Sigue leyendo
Tipos de conocimiento y métodos de razonamiento
Tipos de conocimiento
El conocimiento es la relación intelectual que se establece entre un sujeto que es el agente del conocimiento y un objeto que es aquello que se es conocido como representación mental. Parménides fue el primero que habló del término conocimiento. La gnoseología es la disciplina que trata el conocimiento.
El conocimiento sensible
doxa, <> Derivado de los sentidos y centrado en las apariencias de las cosas, materiales y cambiantes, del mundo físico, no puede constituir Sigue leyendo