Al-Ándalus: Evolución Política, Conquista y Reinos (711-1492)

Introducción: La Expansión Islámica

La conquista árabe convirtió a la Península Ibérica en una zona de contacto entre dos grandes civilizaciones muy distintas: la islámica, urbano-mercantil, cuyo eje fundamental estaba en Oriente Próximo (Basora-Bagdad-Damasco-El Cairo, según las épocas) y la cristiana, agraria y ganadera, que se extendía entre el norte de Italia y Gran Bretaña. Desde el siglo VIII al X se formaron centros de resistencia cristiana en el norte peninsular: el reino astur- Sigue leyendo →

Literatura en la Edad Moderna: Renacimiento, Barroco e Ilustración en Europa y Territorios de Habla Catalana

La Edad Moderna (Siglo XV): Características Generales

La Edad Moderna se caracteriza por profundos cambios en diversos ámbitos:

  • Ámbito Político: Se consolidan las grandes potencias estatales y se implantan las monarquías autoritarias.
  • Ámbito Científico: Se aplica el método experimental, lo que genera progreso en todos los campos de investigación científica y avances técnicos.
  • Ámbito del Pensamiento: Se imponen la razón y el espíritu crítico. Prospera una visión antropocéntrica del universo Sigue leyendo →

Cultura humana y animal: diferencias clave y su impacto en la evolución

Diferencias entre la cultura animal y la cultura humana

Cultura animal

  • Formada por el conjunto de informaciones sociales.
  • Forma de aprendizaje y transmisión: imitación.
  • Consecuencias:
    • Necesidad de contacto directo en la transmisión de la información.
    • Carácter fragmentario y restringido de la cultura.

Cultura humana

  • Formada por el conjunto de informaciones sociales.
  • Forma de aprendizaje y transmisión: mediante el lenguaje.
  • Consecuencias:

Optimización del Aprendizaje Motor: Estrategias, Modelos y Estilos de Enseñanza

La Práctica como Herramienta de Aprendizaje

¿Qué es una práctica? Es la repetición de tareas, ya sean nuevas o previamente aprendidas, con el objetivo de consolidar el aprendizaje. La práctica también facilita la conexión entre diferentes subtareas y requiere una inversión de tiempo considerable. Diversos factores influyen en la efectividad de la práctica:

  • Naturaleza de la actividad: Se refiere a las características intrínsecas de la tarea.
  • Nivel de habilidad del sujeto: Incluye el concepto Sigue leyendo →

Miguel Hernández: Poesía, Compromiso y Simbolismo

Tradición y Vanguardia en la Poesía de Miguel Hernández

Miguel Hernández se nutre de fuentes tradicionales populares y de la tradición culta. Basándose en ambas influencias, elabora una poesía innovadora y crea un mundo poético propio.

La tradición se presenta en un doble influjo:

  • Los clásicos literarios españoles
  • La tradición popular de raigambre oral

En su primera etapa, se siente influido por el costumbrismo regionalista y son escasos los ejemplos o muestras vanguardistas. De la influencia Sigue leyendo →

Evolución Poética de Lorca: De la Vanguardia a Nueva York

La Evolución Poética de Federico García Lorca: De la Vanguardia a Nueva York

Conferencia «Sketch de la Nueva Pintura» (1928)

En octubre de 1928, Federico García Lorca pronunció la conferencia «Sketch de la Nueva Pintura» en el Ateneo de Granada. En ella, establece una identificación entre la poesía y la pintura. El neologismo del título ya anticipa algunas ideas. Para nosotros hoy, la vanguardia es lo antiguo, pero en los años 20 era realmente vanguardista. Lo «nuevo» era el centro de las Sigue leyendo →

Arquitectura, Escultura y Pintura en la Antigua Roma: Un Legado Imperecedero

El Panteón de Roma

El Panteón es el más importante de los edificios romanos. Se ha conservado virtualmente intacto como iglesia desde el año 608. Fue realizado en honor de todos los dioses, con un sentido de culto dinástico asociado al emperador. Desde el punto de vista arquitectónico, se trata de una obra prodigiosa realizada en tiempos de Adriano, en el emplazamiento de un primitivo Panteón levantado por Agripa.

Sección longitudinal: suma de dos elementos:

Santo Tomás de Aquino: Contexto Histórico, Filosófico y las Cinco Vías

Contexto Histórico y Filosófico de Santo Tomás de Aquino en el Siglo XIII

Contexto Histórico-Cultural

El siglo XIII, época en la que vivió Santo Tomás de Aquino, representa la culminación de una serie de fenómenos económicos y sociales. Entre los fenómenos económicos, destacan el progreso rural, la revolución comercial y el florecimiento del artesanado. En el ámbito social, se observa un aumento demográfico, el desarrollo de la vida urbana y la feudalización de la sociedad.

El desarrollo Sigue leyendo →

El Franquismo: Fundamentos Ideológicos, Represión y Evolución (1939-1959)

El Nuevo Régimen

Al concluir la Guerra Civil, Franco creó y extendió a toda España un nuevo Estado, incipiente durante la contienda en el bando sublevado. En los primeros años, la dictadura franquista se vistió con ropajes fascistas prestados por la Falange, pero en realidad fue una dictadura militar, de carácter conservador, apoyada en la derecha política y social española: católicos y la Iglesia, monárquicos, carlistas y falangistas.

El nuevo Régimen se articuló en torno a una dictadura Sigue leyendo →

Conceptos Clave del Lenguaje: Texto, Enunciado y Secuencia Discursiva

4a. Definiciones Esenciales

1. Texto: Definición: Un texto es un conjunto de enunciados que forman un todo coherente y significativo. Puede ser escrito o hablado y se caracteriza por tener una estructura y un propósito comunicativo.

Ejemplo: Un artículo periodístico sobre el cambio climático es un texto. Está compuesto por varios párrafos que abordan el tema, presentan información, argumentos y conclusiones.

2. Enunciado: Definición: Un enunciado es una unidad de significado que puede ser Sigue leyendo →