Archivo de la etiqueta: Teoria del conocimiento

Doctrinas Fundamentales de San Agustín: Antropología, Epistemología y Ética

Antropología Agustiniana: Cuerpo, Alma y Pecado Original

La concepción agustiniana del hombre sigue un modelo dualista: está compuesto de cuerpo y alma (inmortal, espiritual e inteligente). Sin embargo, a diferencia de Platón, el cuerpo no es la cárcel del alma. Además, San Agustín niega la preexistencia y la transmigración de almas. El alma es el principio vital y núcleo de la razón (autoconciencia y conocimiento). El ser humano no es su cuerpo, ni el conjunto de cuerpo y alma, sino fundamentalmente Sigue leyendo →

Santo Tomás de Aquino: Fe y razón, metafísica y ética en la filosofía escolástica

Santo Tomás de Aquino y la filosofía escolástica

4. Razón y fe, filosofía y teología

Tal como en el pensamiento aristotélico, Santo Tomás también replantea las relaciones fe y razón. Dios es el objeto primario de la reflexión. Hay una clara distinción entre la verdad teológica y la verdad filosófica. La filosofía trata sobre la verdad natural alcanzada por el razonamiento, mientras que la teología trata sobre la verdad sobrenatural alcanzada por la revelación.

No pueden ser contradictorias Sigue leyendo →

Fundamentos de la Metafísica Aristotélica: Sustancia, Cambio y Conocimiento

La Filosofía de Aristóteles: Crítica y Fundamentos

1. Crítica a la Teoría de las Ideas de Platón

Aristóteles discrepa fundamentalmente de su maestro Platón. Afirma que las esencias (anteriormente denominadas «Ideas» por Platón) residen en las cosas mismas.

  • El dualismo ontológico platónico es inexistente, ya que Aristóteles rechaza la separación entre la esencia (Idea) y su elemento sensible.
  • El conocimiento de lo universal y lo absoluto se alcanza a partir del propio mundo sensible, del Sigue leyendo →

Fundamentos Epistemológicos: De la Percepción Sensorial al Método Científico

Fundamentos del Conocimiento

El Concepto

El concepto es una representación abstracta que se obtiene al prescindir de lo particular que distingue a unos objetos de otros de la misma clase, y retiene los rasgos que los clasifican dentro de una misma clase o modalidad. El concepto separa y retiene los rasgos comunes a una pluralidad de individuos, prescindiendo de lo que ellos no comparten.

Los conceptos sirven para comprender la realidad, y lo hacen clasificando los objetos, encuadrándolos en nuestra Sigue leyendo →

La Filosofía Platónica: Justicia, Conocimiento y Estructura del Estado Ideal

Justificación de las Ideas del Texto en Relación con la Filosofía de Platón

El tema del texto propuesto es la teoría del conocimiento, pero la obra en la que se inserta, La República, trata sobre la Justicia. El sentido de la filosofía platónica (Carta VII) es conseguir un estado justo. Sobre este tema escribirá La República, El Político y Las Leyes.

A tal fin, Platón construye su Estado ideal teniendo como referencia su teoría del alma. Quizá siguiendo a órficos y pitagóricos, considera Sigue leyendo →

Fundamentos de la Epistemología, la Ciencia y la Literatura del Renacimiento Español

La Teoría del Conocimiento

La epistemología o teoría del conocimiento es la rama de la filosofía que se encarga de examinar todas las cuestiones relativas al conocimiento. El conocimiento es una explicación de la realidad que nos permite comprenderla mejor, entender sus causas y poder predecir algunas de sus consecuencias; es, en esencia, una forma de saber.

Distinciones Fundamentales

  • Opinión: Es una apreciación subjetiva de la que no podemos decir que estemos seguros y que tampoco podemos probar Sigue leyendo →

Fundamentos de la Filosofía y la Epistemología: La Búsqueda Racional de la Verdad

Introducción a la Filosofía: Actitud, Origen y Funciones

La Actitud Filosófica y sus Motores

La actitud filosófica es la disposición humana a cuestionar la realidad mediante la razón. Esta actitud se nutre de varios elementos fundamentales:

  • La Admiración: Consiste en maravillarse y preguntar por qué las cosas son como son.
  • La Duda: Es cuestionar lo que creemos sin caer en el escepticismo absoluto.
  • La Conmoción Existencial: Es el impacto ante la muerte y otros hechos que llevan a buscar sentido. Sigue leyendo →

Fundamentos Epistemológicos: De la Teoría de las Ideas de Platón a la Abstracción de Tomás de Aquino

Antropología y Epistemología en la Antigüedad Clásica

Los Modos de Conocer del Alma según Platón

Estos niveles de conocimiento tienen un paralelismo directo con el escenario de la caverna, donde se hacen presentes estadios clave en el proceso cognitivo:

  1. El mundo de lo que se ve (Mundo Sensible).
  2. El horizonte de las ideas (Mundo Inteligible).
  3. La luz de la idea suprema: el Bien (Objeto preeminente).

Estos estadios determinan tres modos de conocimiento:

La Filosofía de San Agustín: Razón, Fe y la Búsqueda de la Verdad Divina

Razón y Fe en San Agustín: El Camino hacia la Felicidad

Según San Agustín, el ser humano desea sobre todas las cosas ser feliz y disfrutar del bien supremo, que para él es Dios. Para alcanzar esta felicidad, es fundamental, según el filósofo, conocer la verdad.

La búsqueda de la verdad se emprende a través de dos vías complementarias: la razón (mediante la filosofía) y la fe (mediante la religión). Para San Agustín, la razón y la fe son compatibles y colaboran entre sí: la fe orienta Sigue leyendo →

Racionalismo y Empirismo: La Búsqueda del Conocimiento en Descartes y Leibniz

Racionalismo y Empirismo: Corrientes Filosóficas Fundamentales

El racionalismo, iniciado por Descartes, y el empirismo, iniciado por Hobbes, fueron dos corrientes filosóficas trascendentales. Ambas concedían importancia tanto al método matemático y la observación, como al papel de la razón y la experiencia. Sin embargo, para los racionalistas, la última palabra la tenía siempre la razón; para los empiristas, la experiencia.

Características del Racionalismo

  1. Autosuficiencia de la razón. La Sigue leyendo →