Conceptos Fundamentales de Ética y Moral: Libertad, Determinismo y Responsabilidad

1. ¿Qué significa la libertad?

La libertad designa la capacidad de autodeterminación, la capacidad de cada persona de elegir una acción por sí misma. Esta interpretación no significa que una persona solo sea libre cuando hace lo que quiere sin restricciones ni límites.

2. ¿Cómo surgió el determinismo y cómo reaccionó Kant frente a ese problema?

El desarrollo de la ciencia moderna impuso la idea de un orden cósmico regulado. La previsión cierta de los acontecimientos futuros se basa en Sigue leyendo

Dinámica Atmosférica y Fenómenos Climáticos Globales: Conceptos Fundamentales de Geografía

El clima: concepto y parámetros

Llamamos clima al conjunto de fenómenos de tipo meteorológico que caracterizan la situación y el tiempo atmosférico en un lugar determinado de la Tierra.

No debemos confundir el clima con el tiempo atmosférico (temperatura, humedad, nubosidad, precipitación y viento) de un momento determinado. El clima surge como resultado de una serie de interacciones entre la latitud, la altitud, la continentalidad y la orientación respecto a la acción de los vientos. Para Sigue leyendo

La Crisis del Siglo XVII y el Esplendor del Barroco: Orígenes y Desarrollo de la Ilustración en España

La Crisis Económica y la Sociedad del Siglo XVII

D. El Inicio de la Recuperación a Finales de Siglo

Desde 1680 se observa un cambio de tendencia económica, junto a una recuperación demográfica. La devaluación del valor de las monedas fue muy positiva, ya que frenó la inflación, aproximando su valor al real. Esta recuperación continuaría durante buena parte del siglo XVIII.

E. Las Repercusiones Sociales de la Crisis

La crisis aumentó las diferencias entre los privilegiados y la masa de población Sigue leyendo

La Educación en Platón: Dualismo, Reminiscencia y el Papel de la Dialéctica

La Educación Platónica: Matemáticas y Dialéctica

El objetivo de este estudio es abordar el fin de la educación según Platón, haciendo hincapié en el papel de la **matemática** y la **dialéctica**. Para Platón, el fin de la educación debe ser conducir al individuo al conocimiento de la **verdad** y del **Bien**. Para ello, es imprescindible avivar y despertar en el ser humano sus **capacidades intelectuales innatas**. Esto se logra mediante un proceso dinámico en el que el verdadero protagonista Sigue leyendo

Conceptos Fundamentales de Geografía: Demografía y Urbanismo

Vocabulario Esencial de Geografía

A continuación, se presenta un compendio de términos fundamentales utilizados en el estudio de la Geografía de la Población y la Geografía Urbana.

Demografía y Población

Censo de Población

Recuento y registro demográfico que se lleva a cabo y se publica con una periodicidad fija, con el fin de conocer las características demográficas, sociales, culturales y económicas de toda la población.

Corriente Migratoria

Intenso desplazamiento de poblaciones sobre Sigue leyendo

Orígenes del Pensamiento Racional: Cosmología Presocrática y el Giro Humanista de Sócrates

1. Caracteres Generales de la Cultura Griega (Tema 1)

La filosofía y la ciencia aparecen cuando se abandona el mito, sustituyéndolo por la explicación racional. Más concretamente, surgen cuando la razón o logos intenta explicar la realidad en toda su complejidad: el universo físico, la naturaleza del ser humano y la convivencia social con sus implicaciones de carácter político y moral. Todo esto ocurrió alrededor del siglo VI a.C.

Hay dos cuestiones fundamentales: «¿Por qué este hecho Sigue leyendo

Arquitectura y Escultura Clásica Griega: Los Monumentos de la Acrópolis y el Discóbolo

El Templo de Atenea Niké

Templo griego de orden jónico de la época clásica (finales del siglo V a.C., 421-410), construido por Calícrates. Está situado en la Acrópolis de Atenas.

Atenas, la mayor de las polis griegas, alcanzó la democracia con las reformas de Pericles en el siglo V. Este sistema se basaba en el gobierno del “pueblo” y en la igualdad entre los “ciudadanos”, lo que distinguía a Grecia de los imperios teocráticos y absolutistas orientales.

Características Arquitectónicas

Modelos Clave de Estructura, Liderazgo y Cultura Organizacional (Mintzberg, Bass y Schein)

Estructuras Organizacionales

Estructuras Tradicionales (Según Mintzberg, 1979)

Mintzberg (1979) describe cinco tipos de configuraciones estructurales básicas:

  • La Organización Simple.
  • La Burocracia Mecanicista.
  • La Burocracia Profesional.
  • La Burocracia Divisionalizada.
  • La Adhocracia (Organización Innovadora).

La Organización Simple (Empresarial)

Se caracteriza por su sencillez:

  • Poca Diferenciación Horizontal.
  • Poca Diferenciación Vertical.
  • Escasa Formalización.

Tradicionalmente se ha considerado la fase Sigue leyendo

El Franquismo (1939-1975): Estructura, Etapas Políticas y Transformación Económica de la Dictadura de Franco

El Franquismo: Creación y Estructura del Estado (1939-1975)

El franquismo fue un sistema político, social e ideológico de carácter totalitario que organizó España entre 1939 y 1975. Se fundamentó en la figura del general **Francisco Franco**, quien concentraba todos los poderes: era Jefe del Estado, Presidente del Gobierno, líder del partido único y Generalísimo de los ejércitos.

Fundamentos Ideológicos del Régimen

Entre los fundamentos ideológicos del franquismo encontramos:

La Maison Carrée de Nimes: Arquitectura, Simbolismo y la Síntesis del Templo Romano Imperial

Ficha Técnica de la Maison Carrée

  • Autoría: Desconocido
  • Título: Maison Carrée
  • Fecha: 16 a. C.
  • Dimensiones: 14 m (ancho) x 28 m (largo)
  • Localización actual: Foro de Nimes (Francia)
  • Estilo: Romano Imperial (Período Augusteo/Silano). Este estilo se subdivide en períodos que corresponden a los diferentes emperadores.

Estudio Técnico-Formal y Arquitectónico

La tipología de la construcción sigue el modelo griego, empleando el sistema constructivo adintelado (o arquitrabado), caracterizado por el predominio Sigue leyendo