Clasificación y Personalidad Jurídica de Grupos Religiosos en España

Clasificación Jurídica de los Grupos Religiosos en España

Desde un punto de vista jurídico, los grupos religiosos en España se pueden clasificar en función de su estatuto jurídico:

  • Grupos de hecho: No se inscriben en ningún registro y funcionan como tales.
  • Asociaciones civiles: Se constituyen como asociaciones e inscriben en el Registro de Asociaciones del Ministerio del Interior, acogiéndose al derecho común de asociación.
  • Entidades religiosas: Se inscriben en el Registro de Entidades Religiosas Sigue leyendo →

Literatura Española del Siglo XVIII y XIX: Ilustración, Romanticismo, Realismo y Naturalismo

Literatura Española del Siglo XVIII y XIX

La Ilustración (Siglo XVIII)

Didáctica y géneros literarios

La didáctica fue el género literario más cultivado en el siglo XVIII, respondiendo al interés científico y crítico de los escritores de la Ilustración. En este género, la función de enseñar es primordial, por lo que el lenguaje se vuelve más natural, preciso, sencillo y llano. Durante el Siglo de las Luces, destacaron el ensayo, la fábula y el género epistolar.

El Ensayo

El ensayo permite Sigue leyendo →

Asistencia Religiosa en España: Derecho y Práctica

1. Concepto de Asistencia Religiosa desde el Derecho Eclesiástico

Desde el punto de vista del Derecho Eclesiástico, se considera la actividad que pueda desarrollar el Estado en relación con la asistencia religiosa. Esta se refiere a una actividad promocional y de cooperación prestada por el Estado a favor de los ciudadanos en sus manifestaciones de libertad religiosa, cuando estos se encuentren en determinadas circunstancias.

2. Partes Intervinientes en la Asistencia Religiosa

El Teatro y la Poesía Barroca del Siglo XVII en España

El Barroco

El Barroco: movimiento cultural del siglo XVII en países como España e Italia. Se caracteriza por su visión crítica y pesimista de la realidad, el contraste, la hipérbole y el dinamismo.

Poesía Barroca

Poesía Culta y Popular

Los poetas mezclan la tradición petrarquista y la popular castellana. El romance cobra mucha importancia (se componen muchos textos del Romancero Nuevo).

Poesía Seria y Jocosa

Aborda temas filosóficos, políticos y amorosos. Se cultiva una poesía de tipo burlesco Sigue leyendo →

Literatura Española del Siglo XVIII: Neoclasicismo y Posbarroquismo

Características del Siglo de Oro

La literatura del siglo XVIII no es solo neoclásica, sino que predominó también la corriente posbarroca.

Buen gusto: la facultad de aceptar lo bello y rechazar lo feo, además de separar lo verosímil de lo inverosímil. La imitación de los modelos clásicos (tanto grecolatinos como españoles) y la imposición de reglas era la mejor manera de alcanzarlo.

  • Predominio de la razón: disposición del arte a los postulados de la Ilustración, y se diversifica la creación Sigue leyendo →

Literatura Española del Siglo XVIII y Romanticismo: Ensayo, Teatro y Poesía

Literatura Española del Siglo XVIII y Romanticismo

El Ensayo en el Siglo XVIII

En el siglo XVIII, el género literario de erudición más difundido fue el ensayo, impulsado por el desarrollo del periodismo. La prensa se convirtió en un medio crucial para educar y formar a la población en las nuevas ideas ilustradas, facilitando la difusión de opiniones y debates. Las tertulias también jugaron un papel importante en esta difusión.

Las obras se etiquetaban como ensayos, aunque no siempre seguían Sigue leyendo →

El Aprendizaje y el Desarrollo Infantil: Una Perspectiva Cognitiva y Social

¿Qué es el Aprendizaje?

El aprendizaje es un cambio donde aparecen nuevos conocimientos. Es un proceso psicológico que media un cambio cognitivo y de conducta. Desde el aprendizaje asociativo (el primero) hasta el constructivo (el último), el aprendizaje implica:

  • Asociar: Registrar eventos en el entorno, hechos, categorías, guiones, hábitos y destrezas.
  • Observar: Capturar la secuencia de acciones de otro (hábitos, destrezas).
  • Comprender: Entender la explicación de otro (conceptos, teorías, Sigue leyendo →

El Aprendizaje y el Desarrollo Humano

¿Qué es el Aprendizaje?

El aprendizaje es un cambio donde aparecen nuevos conocimientos. Es un proceso psicológico que media un cambio cognitivo y de conducta. El aprendizaje abarca desde el aprendizaje asociativo (el primero) hasta el constructivo (el último):

  • Asociar: registrar eventos en el entorno, hechos, categorías, guiones, hábitos, destrezas.
  • Observar: capturar la secuencia de acciones de otro/a (hábitos, destrezas…).
  • Comprender: entender la explicación de otro/a (conceptos, teorías, Sigue leyendo →

Características y Autores del Realismo Literario

Realismo

Características de la novela realista

Las características del Realismo podrían resumirse de la siguiente manera:

  1. Tiempo y espacio: El Realismo en la novela utiliza el tiempo contemporáneo a la composición de la obra como fondo histórico para eventos ficticios pero verosímiles. Destaca la importancia del ambiente, influyendo en los personajes sin ser determinista. Las descripciones detalladas crean atmósferas adecuadas a los individuos, sus ocupaciones y psicologías. Se prefieren los Sigue leyendo →

Derecho Mercantil: Guía completa sobre empresarios, sociedades y el Registro Mercantil

Colaboradores del Empresario

Colaboradores Dependientes

Están vinculados al empresario por una relación laboral estable y jerárquica, a través de un contrato de trabajo, incluyendo relaciones laborales especiales como la de altos cargos. Forman parte de la empresa. La regulación en el Código de Comercio (C.Com.) es sistemáticamente inapropiada, ya que se aborda en los arts. 281 y ss. dentro del contrato de comisión.

El apoderamiento puede ser general o singular y, en ambos casos, sus actos Sigue leyendo →