Fundamentos de la Ciencia y la Epistemología: Conceptos Clave

1. ¿Qué es un paradigma científico y qué elementos incluye?

Un paradigma científico es el marco teórico general que los científicos utilizan como referencia en su trabajo de investigación. Es decir, es el conjunto de ideas y criterios que orientan cómo se entiende la realidad y cómo se investiga.

Todo paradigma incluye estos elementos:

  • Cosmovisión: una concepción general de la realidad.
  • Leyes y teorías: un conjunto de principios generales sobre el ámbito de la realidad del que se ocupa. Sigue leyendo →

Evolución del Pensamiento Moderno: De la Razón a la Metafísica

El Nacimiento de la Modernidad Europea

La Modernidad europea aparece como una quiebra con el teocentrismo medieval, colocando al ser humano como eje del mundo (antropocentrismo). El Renacimiento rescató los ideales de la Antigüedad Clásica, fomentando el empleo de la razón y la libertad artística, respaldado por el auge de la burguesía y la imprenta. Al mismo tiempo, la Reforma Protestante de Lutero rompió la supremacía eclesiástica, impulsando un vínculo más íntimo con la divinidad y Sigue leyendo →

Evolución del Pensamiento Filosófico: Desde la Grecia Antigua hasta la Escolástica

Orígenes del Pensamiento Filosófico: El Paso del Mito al Logos

Los orígenes del pensamiento filosófico se remontan a la Grecia arcaica (siglo VI a. C.). El surgimiento de la filosofía estuvo íntimamente relacionado con la situación de la época, en la que el contacto con otras civilizaciones y la existencia de una conciencia ciudadana impulsaron y fomentaron el pensamiento racional.

El paso del mito al logos representa la aparición del pensamiento filosófico en un momento histórico en el Sigue leyendo →

Movimientos artísticos esenciales: vanguardias del siglo XX, arte medieval y grandes maestros

Vanguardias y movimientos artísticos de la primera mitad del siglo XX

Vanguardias: estilos artísticos de la primera mitad del siglo XX, que supusieron una auténtica revolución en el mundo del arte. A continuación se describen las principales corrientes, sus rasgos y ejemplos destacados.

Fauvismo

Fauvismo: libertad en el uso del color; los colores no se corresponden necesariamente con la realidad. Ejemplo: Matisse.

Expresionismo

Expresionismo: los artistas emplean el color y las formas al servicio Sigue leyendo →

Fundamentos del Conocimiento Humano: Epistemología, Verdad y Ciencia

1. El conocimiento humano

El conocimiento humano implica una relación entre el sujeto (persona capaz de percibir experiencias internas y externas) y un objeto conocido.

1.1 El conocimiento sensible

Se alcanza mediante los sentidos internos y externos. La información obtenida se utiliza para dar significado a las cosas y se almacena en la memoria.

  • Sensación (fenómenos psicofísicos):
    • Procesos y fases: Primero se estimulan los nervios de los órganos sensoriales (excitación), las neuronas conducen Sigue leyendo →

Fundamentos de la Motivación, Personalidad y Procesos Psicológicos

Clasificación de los motivos

  • Motivos biológicos: Derivan de carencias del organismo y estados de privación; tienden a satisfacer necesidades fisiológicas.
  • Motivos sociales: Necesidades aprendidas que se desarrollan mediante el contacto con otras personas.
  • Motivación de logro: Impulso de superación basado en criterios de excelencia; es la tendencia a realizar una tarea por la satisfacción intrínseca y el desarrollo de capacidades propias.
  • Motivación de afiliación: Interés por establecer o Sigue leyendo →

Evolución de la Escultura y Arquitectura: Del Barroco al Impresionismo y Rodin

Figuras Clave en la Escultura Barroca Española

Se destacan obras fundamentales de la escultura barroca, caracterizadas por su intensidad emocional y virtuosismo técnico:

  • Una de las grandes obras es La Inmaculada de la catedral, una elegante figura de perfil ovalado que invita a contemplarla desde todos los puntos de vista.
  • Pedro de Mena (1628-1688): Más emotivo y dramático, autor de imágenes intensas destinadas a la devoción y al examen de conciencia, como La Magdalena Penitente.
  • Gregorio Fernández Sigue leyendo →

Transformaciones Socioculturales y Conflictos Políticos en España: Del Sexenio a la Restauración

Transformaciones Socioculturales y Resistencia

Se produjeron importantes cambios socioculturales. Uno de ellos fue la secularización de la cultura, que incluyó la creación de una conciencia nacional basada en la lengua y la historia, así como la generalización de la alfabetización de la población y un nuevo concepto de mecenazgo, en el que la burguesía asumía un papel más relevante. Además, se creó un sistema educativo reglado por el Estado. Estos cambios culturales se encontraron con Sigue leyendo →

Transformaciones Políticas y Sociales del Sexenio Democrático Español

1. Introducción al Periodo

  • 1868: Revolución de «La Gloriosa». Supuso el fin del reinado de Isabel II y el inicio del primer intento de sistema democrático en España.
  • Desarrollo Industrial: Surgimiento de nuevos grupos sociales: la Burguesía Industrial y el Proletariado Industrial.
  • La Desamortización: Caracterizada por la desaparición de la explotación señorial y el auge de la Burguesía agraria y el Proletariado agrario.
  • Transición de la sociedad estamental a la sociedad de clases basada en Sigue leyendo →

Generación del 27 y la Obra Cumbre de Federico García Lorca

La Generación del 27: Vanguardia y Tradición

El escritor granadino Federico García Lorca (1898-1936) es considerado el máximo representante de la Generación del 27.

Un selecto grupo de amigos, casi todos universitarios, irrumpió en el panorama artístico con gran ansia y creatividad. Vivían de manera acomodada.

Partieron de la tradición culta española, desde el Siglo de Oro (Quevedo, Góngora) hasta las voces líricas más recientes (Bécquer). Lorca fue el maestro en la recreación culta Sigue leyendo →