Archivo del Autor: apuntes

Hitos de la Historia de España: De la Hispania Romana a la Crisis del Siglo XVII

La Península Ibérica en la Antigüedad y la Edad Media

La Hispania Romana y Visigoda

Conquista y Romanización de la Península Ibérica (Siglos III a. C. – I a. C.)

En el siglo III a. C., Roma estaba orientada a la expansión por el Mediterráneo, lo que la enfrentó con Cartago, ocupando la península ibérica entre los siglos III y I a. C.

La romanización es la asimilación del modelo de vida romano por parte de los pueblos conquistados. En el área ibérica fue más fácil e intensa. Los mecanismos Sigue leyendo →

Constitución de 1812 (La Pepa): origen, contenido y repercusiones en España y América

1. Clasificación

Se trata de una selección del articulado de la Constitución de 1812, la primera del constitucionalismo español, promulgada el 19 de marzo de ese año (la “Pepa”). Por su origen, es pues una fuente primaria y directa, fundamental para el conocimiento del proceso de abolición del Antiguo Régimen en España y, por tanto, del desarrollo de la revolución liberal en este primer intento. Es de naturaleza jurídica o legal. Es un texto constitucional muy extenso y rígido, es Sigue leyendo →

Fundamentos del Empirismo Británico: De la Experiencia al Conocimiento y la Política

La Teoría Empirista del Conocimiento

Conocimiento y Experiencia: Racionalismo y Empirismo

El rasgo más destacado de la época fue la **ciencia**, que ayudó a los filósofos a cuestionar el conocimiento humano. Conocer consiste en adquirir **ideas**, las cuales son contenidos de conciencia que se encuentran en el pensamiento. Es fundamental **analizar el origen de las ideas** que forman los pensamientos si queremos tener seguridad sobre nuestro conocimiento. En esta época se sostenía la existencia Sigue leyendo →

Evolución de la poesía española del siglo XX: generaciones, corrientes y autores clave

Evolución de la poesía española del siglo XX

Generación del 36

Bajo el nombre de Generación del 36 se suelen incluir a un grupo de poetas cuyas trayectorias vitales y creativas están profundamente marcadas por la Guerra Civil. Miguel Hernández está considerado como el puente de unión entre la Generación del 27 y la del 36. Su característica principal es la emoción que desprenden sus versos. Su personal modo de crear se basa en su inagotable imaginación metafórica y en la tensión entre Sigue leyendo →

El Régimen Franquista (1939-1975): Evolución Política, Pilares y Transformaciones Económicas

Estandar 132: El Régimen Franquista (1939-1975)

El Franquismo (1939-1975) se sitúa cronológicamente entre la Guerra Civil y la Transición al actual sistema democrático, la cual se inicia tras la muerte de Franco. Aunque se mantuvo el carácter dictatorial durante todo el periodo, se distinguen dos etapas principales:

  • A: Primer Franquismo (1939-1959): Se caracterizó a nivel económico por la autarquía y, en lo social, por un modelo social cerrado (sin cambios significativos).
  • B: Segundo Franquismo Sigue leyendo →

El sí de las niñas de Leandro Fernández de Moratín: valoración crítica y contexto del teatro neoclásico (1806)

Valoración crítica de El sí de las niñas

Introducción

El sí de las niñas es la más popular de las cinco comedias que escribió Leandro Fernández de Moratín, autor también de poesía y de prosa no teatral. La obra, estrenada en 1806, se mantuvo veintiséis días en cartel, lo que constituye un éxito para la época. Como veremos, se trata del máximo exponente del teatro neoclásico español del siglo XVIII. El tema básico es la boda de conveniencia entre Doña Francisca, de 16 años, y Sigue leyendo →

Principales Corrientes de la Filosofía Moderna: De Locke a Kant

John Locke: El Origen del Conocimiento y la Tolerancia

2.1 La noción de idea y el origen de nuestras ideas

Para Locke, las ideas son cualquier representación o contenido mental. Se clasifican en:

  • Ideas simples: son aquellas que provienen de la sensación (experiencia externa) y de la reflexión (experiencia interna).
  • Ideas complejas: son las que provienen de la combinación de ideas simples.

2.3 Pensamiento político y religioso de Locke: La tolerancia

Carta sobre la tolerancia es su obra más importante. Sigue leyendo →

Contrarreformas y pronunciamientos en el reinado de Isabel II: Constitución, desamortización y movimiento obrero

Contrarreformas y pronunciamientos durante el reinado de Isabel II

Intervención militar, orden público y centralización

El Ejército estaba dispuesto a asegurar el funcionamiento de la Constitución, pero la intervención de los militares en los asuntos civiles dio lugar a una época de pronunciamientos militares. Las contrarreformas se basaron en un control estricto del orden público y en la centralización de la administración. Se suprimió la milicia nacional, sustituida por la Guardia Civil Sigue leyendo →

Evolución Dramática Española: Tendencias y Autores Clave (1900-1939)

El Teatro Español entre 1900 y 1939: Tendencias, Autores y Obras Representativas

El teatro español de la primera mitad del siglo XX, con la notable excepción de las figuras de **Valle-Inclán** y **Lorca**, ha sido valorado negativamente por la crítica. Esto se debe a que la mayoría de los dramaturgos españoles ignoraban la evolución y las nuevas **tendencias del teatro europeo** (como las de Chéjov o Jarry).

El teatro es un género literario sometido a condicionamientos comerciales, ya que Sigue leyendo →

Carlismo, Isabel II y la construcción del Estado liberal en España (1833–1868)

Carlismo y guerra civil

La regencia de María Cristina (1833-1840)

En 1830 nace Isabel, la primera de las dos hijas que el rey Fernando VII tuvo con su cuarta esposa, María Cristina de Borbón-Dos Sicilias. Según la Ley Sálica de 1713, las mujeres no podían acceder al trono, por lo que el sucesor debía ser el hermano del rey, Carlos María Isidro. Sin embargo, Fernando VII derogó la Ley Sálica (Pragmática Sanción) poco antes de morir y dejó como heredera a su hija.

A su muerte, en 1833, María Sigue leyendo →