Archivo de la categoría: Lengua y literatura

Generación del 27: poetas, obras y etapas de la poesía moderna española

Generación del 27: contexto y características

En la década de los años veinte surge un grupo de poetas que, partiendo de la concepción del arte puro que habían instaurado los autores novecentistas e incorporando el lenguaje rupturista de las vanguardias, supieron combinar los elementos más novedosos con la tradición.

Nombre y acto fundacional

El nombre Generación del 27, acuñado por Dámaso Alonso, se debe al hecho histórico que los reúne: un homenaje celebrado en el Ateneo de Sevilla en Sigue leyendo →

Características y estructura del cantar de gesta y del romancero: Mío Cid y romances medievales

Características del cantar de gesta

1. Carácter historicista. El mundo de los cantares de gesta es el de los guerreros, el de la batalla. Estos héroes, a veces adornados con virtudes sobrehumanas, eran capaces de superar todos los obstáculos. El héroe aparece a menudo como un personaje apartado injustamente de su sociedad, al que sus hazañas aseguran un regreso triunfal.

2. Figura del héroe. El héroe encarna el destino de su pueblo y propaga los ideales de la clase feudal a la que pertenece. Sigue leyendo →

Poesía renacentista y mística en España: innovaciones métricas, temas y autores clave

Poesía renacentista: innovaciones formales y temas principales

La poesía renacentista: innovaciones formales — La poesía renacentista trae a la literatura hispánica numerosas innovaciones métricas y recupera subgéneros poéticos clásicos. El verso más empleado es el endecasílabo; a veces se alterna el heptasílabo. Las estrofas habituales son el soneto, la canción, la lira, los tercetos encadenados, la silva y la octava real. Destaca el soneto, popularizado por Petrarca y perfeccionado Sigue leyendo →

Estudio Profundo de ‘La Casa de Bernarda Alba’: Estructura, Temas y Simbolismo

Introducción a la Obra Cumbre de Lorca

Este es un fragmento de la obra La casa de Bernarda Alba, de Lorca, dramaturgo y poeta español.

Biografía Breve de Federico García Lorca

Los primeros años de Lorca transcurrieron en el ambiente rural de su pequeño pueblo granadino. Acabó sus estudios en la Universidad de Granada, licenciándose en Derecho. Después de esto, se instaló en Madrid, donde conoció a Juan Ramón Jiménez y a Machado. Publicó su primera obra en verso, Libro de poemas, con la Sigue leyendo →

Josefina de la Torre: «Me busco y no me encuentro» — contexto, tema y recursos poéticos

Introducción

«Me busco y no me encuentro» es un poema escrito por Josefina de la Torre Millares, poeta nacida en Las Palmas de Gran Canaria en 1907; perteneciente a la Generación del 27, la Edad de Plata de la literatura, caracterizada por su amplia creatividad, la renovación respecto a lo clásico y temas centrados en la ciudad, la naturaleza, el amor, el compromiso social y el destierro.

Biografía y contexto familiar

Se crió en una familia que amaba el arte y la cultura; muchos de sus familiares Sigue leyendo →

Saga Familiar y Decadencia: El Legado de la Torre de Sant Gervasi

TEMA CENTRAL DE LA NOVELA: ASCENSO Y DESTRUCCIÓN FAMILIAR

La idea central de la novela es el transcurso de una saga familiar desde sus orígenes, marcada por pequeños secretos, hasta la situación final que culmina en su propia destrucción, causada durante un periodo de decadencia.

Primera Parte: Orígenes y Secretos Fundacionales

La primera parte se centra en la presentación de los personajes y el establecimiento de los secretos que moldearán el destino familiar.

Panorama de la Lírica y Épica Medieval Española: Del Amor Cortés a los Cantares de Gesta

Lírica Popular Peninsular

Jarchas

  • Ejemplos más antiguos de poesía en romance.
  • Breve composición lírica compuesta por estrofas breves al final de una moaxaja.
  • Fueron escritas en mozárabe (siglos X-XI).
  • Forma breve (4 versos hexa/octosílabos). Rima asonante en pares.
  • Temática amorosa: voz lírica femenina que expresa un sentimiento amoroso intenso. Queja por la ausencia del amado (habibi) o por su mal comportamiento hacia ella.

Cantigas de Amigo

El árbol de la ciencia de Pío Baroja: resumen, personajes y contexto histórico

El árbol de la ciencia: resumen y contexto

El árbol de la ciencia es una novela escrita por Pío Baroja en 1911. Forma parte de la trilogía La Raza, junto con La dama errante y La ciudad de la niebla. En el marco de la crisis finisecular, marcada desde el punto de vista político por la pérdida de las últimas colonias en el siglo XIX, Baroja forma parte de la generación a la que da nombre este acontecimiento y, en sus novelas, deja patente su preocupación por la situación de España y la Sigue leyendo →

Autores y obras principales de la Generación del 98

La generación del 98: contexto y características

La Generación del 98 está formada por un grupo de escritores e intelectuales preocupados por la regeneración de España. Entre sus características más destacadas encontramos la cercanía en cuanto a sus edades, las políticas liberales, su postura crítica frente a los problemas del país y la fundación de revistas que utilizaban para manifestar sus pensamientos. Los dos grandes temas tratados por el 98 fueron:

Cohesión Textual, Federico García Lorca y la Generación del 27: Estudio Literario

1. Mecanismos de Cohesión Textual

Número 3: La coherencia es la propiedad esencial de todo texto para no ser percibido como una serie de enunciados dispersos y hace que el lector entienda dicho texto como adecuado. Los mecanismos de cohesión son los elementos lingüísticos que dotan al texto de esta coherencia. Para describir los principales mecanismos de cohesión que aparecen en este texto, vamos a dividirlos en tres niveles: gramatical, léxico-semántico y textual.

A) Nivel gramatical

En el Sigue leyendo →