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Conectores y Verbos Esenciales para la Redacción Académica y de Investigación

Uso de conectores, enlaces y verbos para la redacción de textos

Enviado por Carol Rojas
  1. Lista de conectores para usar en un proyecto de investigación (I)
  2. Construcciones para enlazar párrafos
  3. Lista de conectores para usar en un proyecto de investigación (II)
  4. Algunos conectores para utilizar en el discurso
  5. Uso correcto de algunos conectores comunes
  6. Lista de verbos para formular objetivos según el tipo de investigación
  7. Algunas consideraciones para aplicar en investigación
  8. Verbos para la redacción de Sigue leyendo →

Explorando la Motricidad Humana: Conceptos Clave y Perspectivas Científicas

Conceptos Fundamentales de la Ciencia y la Investigación

La ciencia es el conocimiento que busca explicar la realidad de la manera más veraz y fiable posible.

El Objeto de Estudio

  • Objeto de estudio material: Delimita un fragmento de la realidad, el fenómeno que se desea conocer.
  • Objeto de estudio formal: Atributo del objeto material que una ciencia estudia, es decir, el punto de vista desde el cual se aborda esa parte de la realidad.

Clasificación de las Ciencias

Según su Naturaleza

Explorando el Conocimiento, la Investigación y la Sociedad: Conceptos Clave

Conocimiento: Una Exploración Profunda

El conocimiento es una reproducción del objeto hecha por la facultad cognitiva en el interior del sujeto. Sujeto → Objeto. Tiene cuatro elementos principales:

  1. Sujeto: Es la persona que percibe algo a través de sus facultades cognitivas, sean estas sensibles o intelectuales.
  2. Objeto: Ser material o no material percibido por el sujeto.
  3. Operación/Interacción: Serie de actos necesarios para que el sujeto se ponga en contacto con el objeto y adquiera una representación Sigue leyendo →

Objeto de Estudio, Metodología e Investigación en Psicología

La psicología tiene un objeto de estudio al cual trata de llegar con una metodología científica. Asociamos la psicología fundamentalmente con la conducta y entendemos por conducta todo aquello que es observable, incluyendo las emociones, la manera de hablar, etc. Acompañando a la conducta están los procesos mentales, entre ellos la percepción, la cual nos interesa.

Definiciones Clave

  • A) Conducta: Son todos aquellos comportamientos del ser humano que podemos observar.
  • B) Procesos mentales: Son Sigue leyendo →

Comunicación Científica: Proceso, Documentación y Difusión en Revistas Especializadas

La Comunicación y su Relación en el Quehacer Universitario

El Proceso de la Comunicación

Factores que Intervienen en el Proceso de Comunicación Científica

Para tener una comunicación, esta tendrá que ser bidireccional, es decir, que siempre habrá dos partes involucradas: un emisor y un receptor. Para la comunicación, tendremos pasos a seguir sin importar que se utilizaran señales manuales, si utilizaremos el habla u otro medio para poder comunicar.

Emisor: persona que emite el mensaje o envía Sigue leyendo →

Metodología de la Investigación: Conceptos Clave y Tipos de Proyectos

Concepto de Metainvestigación

Se refiere a la acción de hacer diligencias para descubrir algo. También hace referencia a la realización de actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático, con la intención de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.

Proyecto de Investigación

Es un procedimiento científico que usa el método científico para recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes Sigue leyendo →

Metodología de la Investigación: Pasos, Tipos y Elementos Clave

Pasos en el Proceso de Investigación

  • Paso 1: Concebir la idea a investigar
  • Paso 2: Plantear el problema de investigación
    • Establecer objetivos de investigación
    • Desarrollar las preguntas de investigación
    • Justificar la investigación y su viabilidad
  • Paso 3: Elaborar el marco teórico
    • Revisión de la literatura
    • Construcción del marco teórico
  • Revisión de la literatura
    • Detección de la literatura
    • Obtención de la literatura
    • Consulta de la literatura
    • Extracción y recopilación de la información de interés
  • Paso Sigue leyendo →

Explorando la Ciencia: Características, Clasificación y Metodología

La Ciencia: Una Aproximación a su Naturaleza y Características

En el proceso de construcción del conocimiento, la ciencia emerge como un sistema de ideas racional, metódico y verificable, aunque falible. Como actividad de investigación, se inserta en la vida social y, al aplicarse a la mejora del entorno y la creación de bienes, se transforma en tecnología. Sin embargo, su faceta más notable reside en su capacidad para generar nuevas ideas a través de la investigación científica.

Clasificación Sigue leyendo →

Explorando la Ciencia, la Innovación y la Evolución: Una Guía Integral

Diferencia entre Investigación, Desarrollo e Innovación

Investigación

Actividades cuyo objetivo es la adquisición de nuevos conocimientos que puedan resultar de utilidad para la creación de nuevos productos, procesos o servicios o contribuir a mejorar considerablemente los ya existentes.

Desarrollo

Adquisición, combinación, configuración y empleo de conocimientos y técnicas ya existentes. Se incluye la elaboración de proyectos, diseños, planos y demás tipos de documentación siempre y cuando Sigue leyendo →

Errores en la recolección de datos: impacto en la investigación

Medición y recolección de información

Medimos con números o sin ellos, para saber cuánto tardas en vestirte, o para conocer el carácter de una persona; por ello ‘ya te tomaron la medida’ es una expresión más matemática de lo que parece.

Factores que afectan la recolección de información

Precisión (Confiabilidad)

Es muy importante asegurarse de que los métodos de recolección de información sean precisos (confiables). Esto significa que un método mide lo mismo cada vez que es utilizado. Sigue leyendo →