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Metodología de Investigación: Construcción del Marco Teórico y Fichas Documentales

Marco Teórico: Definición y Fundamentos

El análisis y exposición de los antecedentes de la investigación es la reunión organizada de las teorías e investigaciones precedentes, útiles y válidas para sustentar teóricamente el estudio por realizar.

Pasos para la Elaboración del Marco Teórico

  1. Hacer una lluvia de ideas que genere los temas por abordar teóricamente para sustentar la investigación.
  2. Realizar una búsqueda exhaustiva de información sobre el tema de estudio en bibliotecas, hemerotecas Sigue leyendo →

Desarrollo Histórico de la Metodología de Excavación Arqueológica y la Estratigrafía

Desarrollo Histórico de la Metodología de Excavación Arqueológica

La metodología de excavación arqueológica ha evolucionado significativamente a lo largo de tres etapas principales, reflejando cambios en los objetivos teóricos de la disciplina.

1. Etapa del Evolucionismo Cultural (c. 1880–1920)

Esta primera etapa consideraba el yacimiento como un depósito de objetos. El objetivo principal era la construcción de secuencias tipológicas evolutivas.

Fundamentos y Procedimientos Esenciales de la Investigación Científica y Documental

Concepto de Investigación

Una investigación es un proceso de estudio que busca la verdad acerca de un problema planteado, que puede ser de carácter histórico o de cualquier otra rama del conocimiento.

Diferencias entre Técnica, Método y Procedimiento

Técnica

Son los medios auxiliares o instrumentos para alcanzar los fines de la investigación. Algunos ejemplos son:

Seminario

Es un trabajo en grupo en el que cada uno de sus integrantes trata de enriquecerlo aportando sus ideas, siempre guiado por Sigue leyendo →

Fundamentos de la Investigación: Referencias, Hipótesis y Objetivos

Referencias Bibliográficas:

Fuente de la idea que se extrae de un documento, ya sea textual o parafraseada. Se coloca en el texto y se respalda con los elementos del documento del cual fue extraído.

¿Para qué citar?

  • Ampliar un texto.
  • Reforzar/Aclarar una idea.
  • Argumentar/Referir a las fuentes.
  • Fundamentar el trabajo.
  • Remitir a otras secciones del texto.
  • Dar una definición.

¿Qué debe contener la Ficha Bibliográfica?

  • Título de la obra, Autor, País, Año de publicación, editorial y contenido del texto. Sigue leyendo →

Atención Educativa para Alumnos con Discapacidad Visual

Conceptos Clave en Discapacidad Visual

Resto Visual, Agudeza Visual, Funcionamiento o Eficacia Visual y Visión Funcional

Resto visual: grado de visión que permanece funcional en un individuo con discapacidad visual. La mayor parte de la población afectada por discapacidad visual posee algún resto visual, por ello resulta fundamental hacer una evaluación precisa y sistemática de su visión funcional. Los expertos coinciden en señalar que el grado de visión funcional que posea un sujeto con Sigue leyendo →

Investigación de Mercados: Metodologías y Aplicaciones

**Definición de Investigación de Mercados**

La **investigación de mercados** se define como la recopilación, análisis e interpretación sistemática de datos sobre un mercado, sector o segmento de consumidores específico. Implica estudiar a los clientes, los competidores y la dinámica del mercado para identificar oportunidades, mitigar riesgos y tomar decisiones empresariales.

**Etapas de la Investigación de Mercados**

Hay 6 etapas:

  1. Definir el problema y los objetivos
  2. Desarrollar el plan de investigación, Sigue leyendo →

Tipos de Variables y Muestra en Investigación Educativa: Conceptos Clave

Tipología de Variables en Investigación

Según Criterio Metodológico

Recordemos que un científico manipula un fenómeno a partir de:

  • Variable Independiente (VI): Aquella que produce modificaciones en otra variable con la que está relacionada. Es la realidad que manipula el científico, la que considera como causa. Por ejemplo: Eficacia en el aprendizaje. Se distinguen dos tipos principales:
    • Variables de tarea: Algún programa o proyecto a realizar.
    • Variables ambientales: Condiciones del medio ( Sigue leyendo →

Objeto de Estudio, Metodología e Investigación en Psicología

La psicología tiene un objeto de estudio al cual trata de llegar con una metodología científica. Asociamos la psicología fundamentalmente con la conducta y entendemos por conducta todo aquello que es observable, incluyendo las emociones, la manera de hablar, etc. Acompañando a la conducta están los procesos mentales, entre ellos la percepción, la cual nos interesa.

Definiciones Clave

  • A) Conducta: Son todos aquellos comportamientos del ser humano que podemos observar.
  • B) Procesos mentales: Son Sigue leyendo →

Metodología de la Investigación en Enfermería: Conceptos y Aplicaciones

Introducción

  • Asignatura que analiza la importancia del *método científico*, el propósito de la investigación en enfermería, la forma de identificar problemas de investigación y establecer un marco empírico conceptual.
  • Permite identificar los diferentes diseños de investigación, las mediciones de los fenómenos que interesan a la enfermería y la forma en que se analizan e interpretan los datos.

Momentos Importantes en el Desarrollo de una Tesis

  1. La escritura del documento: Demostración de Sigue leyendo →

Metodología de la Investigación: Conceptos Clave y Tipos de Proyectos

Concepto de Metainvestigación

Se refiere a la acción de hacer diligencias para descubrir algo. También hace referencia a la realización de actividades intelectuales y experimentales de modo sistemático, con la intención de aumentar los conocimientos sobre una determinada materia.

Proyecto de Investigación

Es un procedimiento científico que usa el método científico para recabar todo tipo de información y formular hipótesis acerca de cierto fenómeno social o científico, empleando las diferentes Sigue leyendo →