Archivo de la categoría: Psicología y Sociología

Dimensiones del Ser Humano: Filosofía, Identidad y Motivación

El Ser Humano: Perspectivas Filosóficas

Los primeros pensadores griegos, hace más de 2500 años, tuvieron conciencia de una doble realidad: una concreta y material, llena de objetos, y otra inmaterial y abstracta. Esto se denomina dualismo.

Pensadores Clave del Dualismo y Monismo

Platón y el Dualismo Antropológico

Platón es una figura central en la historia de la filosofía y el creador de una de las formas más importantes del dualismo antropológico. Para él, el hombre consta de dos naturalezas: Sigue leyendo →

Estrategias Clave para la Toma de Decisiones y Comunicación Efectiva en Entornos Dinámicos

Gestión de Problemas y Toma de Decisiones en Entornos Dinámicos

En nuestra profesión, el trabajo con personas implica un entorno con múltiples posibilidades y desafíos. Los problemas que pueden surgir y que, sin duda, tendremos que resolver, serán de lo más variopintos.

Además de interactuar con individuos muy diferentes entre sí, a menudo lo haremos en un ambiente no menos cambiante: la naturaleza. Así, en la mayoría de ocasiones, tendremos que afrontar decisiones difíciles debido a la Sigue leyendo →

Filosofía y Comportamiento Humano: Concepciones de lo Absoluto y Rasgos de la Conducta

Concepciones de lo Absoluto: Panteísmo, Teísmo y Deísmo

Exploramos las diferentes perspectivas sobre la naturaleza de lo absoluto, desde la inmanencia divina hasta la trascendencia y la no intervención.

Panteísmo

  • Lo absoluto es una realidad divina inmanente al mundo.
  • Dios se identifica con todo lo existente, la naturaleza.
  • Ejemplos: Budismo e Hinduismo.

Teísmo

  • Lo absoluto es una realidad divina trascendente al mundo (conlleva una religión).
  • Dios es creador (interviene en los acontecimientos del universo) Sigue leyendo →

Psicología y Filosofía: Percepción, Aprendizaje y Debate Posmoderno

La Polémica de la Posmodernidad y la Convergencia Cultural

La polémica sobre la posmodernidad es una discusión fundamental que aborda dos maneras distintas de entender la humanidad. Mientras los modernos conciben a todos los seres humanos como iguales en esencia, los posmodernos argumentan que cada individuo es diferente según su cultura y contexto. Este debate central se extiende a la convergencia cultural, planteando la cuestión de si es posible y deseable la mezcla e integración de diversas Sigue leyendo →

Trastornos Mentales y Neurológicos: Compendio de Conceptos y Tratamientos

Este documento presenta una recopilación de preguntas y respuestas clave relacionadas con diversos trastornos mentales y neurológicos, abarcando sus características, síntomas y abordajes terapéuticos.

Enfermedad Bipolar y Trastornos del Ánimo

  • 1. Prevención de crisis maníacas en la enfermedad bipolar: Se indican ISRS, estabilizadores del ánimo y antiepilépticos.
  • 18. Trastornos del ánimo: La manía pertenece a este grupo de alteraciones.
  • 39. Clasificación de trastornos afectivos (DSM-V): Se Sigue leyendo →

La Mente del Depredador: Definiciones, Motivaciones y Tipologías de Asesinos en Serie

Robert K. Ressler (El Pionero del FBI)

Autor de «Asesinos en Serie» y «Dentro del Monstruo»

Definición: «Un asesino en serie es un individuo que comete dos o más asesinatos (originalmente se consideraban tres) en eventos separados y distintos, entre los cuales existe un período de enfriamiento emocional. Este lapso, que puede durar de días a años, es lo que lo diferencia fundamentalmente del asesino en masa y del spree killer. La motivación no es material, sino que responde a una gratificación Sigue leyendo →

Percepción y Cognición Humana: El Viaje del Conocimiento desde los Sentidos al Lenguaje

Conocimiento Perceptivo: Nuestro Contacto con la Realidad

Nuestro contacto con las cosas y con los demás se produce a través de nuestros sentidos. A este contacto es a lo que llamamos conocimiento sensible. En el conocimiento se da una relación entre un sujeto y un objeto que se conoce.

El sujeto se apropia del objeto; aunque en esta apropiación el objeto no cambia, sí lo hace de algún modo el sujeto que conoce, modificándose a sí mismo.

Desde el punto de vista psicológico, se ha tratado de Sigue leyendo →

La Condición Humana: Un Viaje por la Evolución, Identidad y Existencia

1. El Origen y la Evolución Humana

Solemos preguntarnos por nuestro origen, intentamos averiguar algo más que lo que somos hijos de nuestros padres. No se trata solo de árboles genealógicos o filiación biológica. Se han elaborado mitos que tratan de explicar cómo surgieron nuestros antepasados, buscando aclarar el origen y comprender lo que nos define.

1.1. La Teoría de la Evolución de Darwin

La teoría de la evolución de Darwin, a mediados del siglo XIX, dio un vuelco a la comprensión del Sigue leyendo →

Psicología y Sociología del Grupo Educativo: De la Serialidad a la Praxis Colectiva

La Grupalidad y los Grupos en las Situaciones de Enseñanza

Situaciones de Enseñanza-Aprendizaje

  • Los sujetos no aparecen de forma aislada.
  • Están en función de relaciones en un momento determinado dentro de un proceso temporal.
  • Relación entre dos procesos: enseñar y aprender.
  • Se contextualizan histórica, social y geográficamente.

Hay posibilidades de grupo cuando hay un tiempo, un espacio, un número de personas y algún objetivo común que genera un agrupamiento que puede convertirse en grupo.

Definición Sigue leyendo →

Evolución Histórica y Fundamentos de la Terapia de Conducta

Introducción Histórica a la Terapia de Conducta

Terapia de Conducta vs. Terapia Cognitivo-Conductual

El término cognitivo-conductual ha sustituido de forma generalizada al conductual.

El concepto de cognición, que se instala en las terapias cognitivas y cognitivo-conductuales, está casi exclusivamente referido a verbalizaciones conscientes o de fácil acceso a la consciencia, las cuales constituyen la base sobre la que se asienta el edificio de la experiencia humana.

Esta definición se amplió Sigue leyendo →