La Escuela de Traductores de Toledo tuvo una importancia fundamental en la historia de la cultura europea. Se constituyó como un gran centro cultural y lugar de peregrinaje para eruditos y estudiantes de toda Europa. Estos intelectuales solicitaban traducciones al latín de obras escritas en árabe que, a su vez, ellos traducían a sus lenguas vernáculas, favoreciendo así el desarrollo y la extensión de la cultura en todo el continente.
Las características de la locura de Don Quijote son fundamentales para comprender la obra. Don Quijote enloqueció después de haber leído tantas novelas de caballerías. Decide convertirse en un caballero andante y para eso adopta un nombre nuevo y busca a una dama de la que enamorarse, que es Dulcinea del Toboso, a quien nunca ha visto. Después de prepararse, decide salir en busca de aventuras junto con Sancho Panza, su escudero. Decide Sigue leyendo
Miguel de Cervantes Saavedra nace en Alcalá de Henares en 1547 y fallece en 1616. Vive en Italia y participa en la Batalla de Lepanto, donde es herido en la mano izquierda. De regreso a España, su barco es apresado por piratas, y pasa cinco años de cautiverio en Argel. Ya en España, ejerce en Sevilla el puesto de comisario encargado de la provisión de víveres, trabajo que le acarrearía estancias en la cárcel. Sus últimos Sigue leyendo
Este fragmento pertenece a la primera parte y al capítulo ocho de la novela El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha, escrita por Miguel de Cervantes Saavedra (1605). Esta parte está contextualizada en la localidad española de Campo de Criptana, en la provincia de Ciudad Real (Castilla-La Mancha).
El tema central es la contraposición entre la locura idealista de Don Quijote y la realidad pragmática de Sancho Panza. Don Sigue leyendo
La Celestina supone la culminación de la dramaturgia medieval y pone en evidencia la crisis de los valores tradicionales que se acentuó al pasar de la Edad Media al Renacimiento.
Tiene dos autores: uno desconocido que escribió el primer acto, y Fernando de Rojas, responsable del resto de la obra. Rojas nació en 1476 en Toledo y era de padres judíos. Estudió leyes y humanidades en la Universidad de Salamanca.
La primera versión de dieciséis Sigue leyendo
En todas las tradiciones literarias, los textos en verso -sujetos a ritmo y medida, y vinculados a la difusión oral- son anteriores al desarrollo de la prosa. Así ocurre también en la literatura en castellano.
Las primeras manifestaciones en prosa escritas en romance peninsular se inscriben en dos tipos de discurso que, sin embargo, no pertenecen al ámbito de la literatura:
La narrativa idealista se caracteriza por argumentos inverosímiles, personajes fantásticos y arquetípicos. Dentro de esta corriente, encontramos varios subgéneros:
La narrativa renacentista buscaba «deleitar para instruir». Para lograr este objetivo, se adaptaron los modelos narrativos de la Antigüedad clásica.
Estas novelas incluían relatos verosímiles e instructivos. Presentaban dos recursos narrativos innovadores:
Narra las aventuras de un caballero andante, heroico, fiel a su dama y defensor de la justicia y de los oprimidos. Este caballero realiza un viaje en el que se enfrenta a distintas pruebas y elementos sobrenaturales. Los orígenes de este tipo de novelas se encuentran en Gran Bretaña, con la leyenda del Rey Arturo y sus caballeros. La obra más importante, Amadís de Gaula, nos ha llegado en una refundición de principios del siglo XVI, aunque Sigue leyendo
La obra más importante de la prosa didáctica prerrenacentista española es el Corbacho (o Reprobación del amor mundano), escrito por Alfonso Martínez de Toledo, el arcipreste de Talavera, alrededor de 1438.
Las nuevas ideas renacentistas tienen su origen en el humanismo, una corriente de pensamiento nacida en Italia e impulsada por autores como Erasmo de Rotterdam, Luis Vives o Tomás Moro.
En el siglo XVI conviven Sigue leyendo