Reflexiones sobre la moralidad humana

Pio Baroja: estudiantes

Párrafo 1: El jaleo de los alumnos en el aula.

Los demás párrafos: La ridícula actuación del profesor en el aula y la reacción de los alumnos. En el último párrafo: El profesor se va del aula.

ESTRUCTURA

Introducción: Un catedrático de universidad, viejo, amanerado y engreído, entra en el aula para dar la clase inicial del curso.

Desarrollo: Los alumnos estaban más interesados en divertirse que en aprender, entonces ellos captan enseguida de que pueden burlarse del personaje y forman a costa de él un gran alboroto que no parece incomodar al profesor. Pero al contrario que el resto de los estudiantes, Andrés Hurtado se sentía avergonzado y lamentaba el espectáculo ridículo y grosero al que asiste.

Conclusión: Los estudiantes del texto carecen de preocupaciones intelectuales y morales. Viven despreocupados y por eso ocupan su tiempo en burlarse de los demás. Entre la gente con la que se topa Andrés en su carrera, predominan los malvados, groseros y crueles, el ambiente es de bajeza moral e intelectual por parte de alumnos y profesores.

INTENCION COMUNICATIVA: Reflejar la mala educación, Reflexionar sobre nuestro mundo donde el dolor es perpetuo. Enfatizar los aspectos groseros de un alumno.

DOS MECANISMOS DE COHESION: Alumnos—estudiantes Mismo campo semántico: profesor, maestro Palabra que se repite: profesor.

OTRO TEXTO INMORALES: IDEAS: El orden de vacunación La falta de calidad humana y moral de los servidores públicos

Introducción

La sociedad hoy en día con la pandemia se está sufriendo una enfermedad moral y la actitud de las personas ante el turno de vacunación es de un ser egoísta.

Desarrollo: Es maravilloso que ya tengamos vacunas contra el COVID, sin embargo es de personas inmorales saltarse la cola de la campaña de vacunación y recibir una dosis antes de tiempo sin llegar a tener un cargo tan expuesto al virus como otras profesiones que han estado levantando hospitales, residencias.

Conclusión: Las personas deberíamos de tener más empatía y comprender que las personas con profesiones que están en primera línea en el brote de enfermedad es importante que sean los primeros en recibir sus dosis de vacunación.

Intención: Concienciar a la sociedad de nuestros actos inmorales DOS MECANISMOS DE COHESION: Mismo campo semántico: vacuna-contagio-inmunizarse Sanidad-hospital palabra que se repite: vacunarse.

¿El ser humano es depravado por naturaleza?

Nuestra moral nos hace tener una balanza para todo. El ser humano está orientado naturalmente para el bien, pues el hombre nace bueno y libre, pero la educación tradicional y con sus males y sus vicios, lo pervierten, llevándolo al desorden físico y moral y oprime y destruye esa naturaleza y la sociedad acaba por corromperlo. Pero nuestras acciones difícilmente pasan inadvertidas, siempre son pesadas en esa balanza que nos dice si algo es bueno o malo. Somos la única especie que ataca premeditadamente y no por instinto, no se trata de supervivencia ni de defensa propia, nos movemos guiados por intereses egoístas, somos intolerantes y posesivos., tenemos la capacidad de razonar y aun así nos llevan a esos actos pero sin embargo, el saber que no todos somos así, que hay personas que no se mueven guiadas por ese instinto depravador ni interés sino que ayudan porque creen que es lo correcto, personas que valoran otras cosas por encima de sus bienes y sus ganancias, gente que se respeta a sí misma y respeta a los demás.Me hace pensar que tal vez no esté en nuestra naturaleza comportarnos de manera depravador y que nos ponemos excusas para eximir de responsabilidades nuestros propios actos.

HISTORIA DE UNA ESCALERA

IDEAS: La falta de perspectivas de futuro, el entorno que ahoga los deseos de mejorar su situación material y su posición social. Es un texto literario de carácter teatral.

En lo de la estructura en un texto literario estaría bien decir esto? :En las líneas 1-9 es un breve monólogo de Fernando caracterizado por su opinión acerca del entorno y la situación en la que viven ambos personajes. Líneas 10-15 parte de dialogo más ágil caracterizado por preguntas y respuestas. Líneas 16-17 un consejo a Fernando.

INTENCION COMUNICATIVA: Retratar y expresar de forma critica la situación social de las clases bajas durante la inmediata posguerra española, el paso del tiempo y el estancamiento de estos personajes que simbolizan la sociedad española de su época.

DOS MECANISMOS Subiendo-Bajando. Adjetivo que se repite: ´solo´, que aparece hasta tres veces y que sirve para caracterizar la actitud e ideas de Fernando, que parecen dominadas por el individualismo. (TEMA superar circunstancias)Por supuesto, Cuando tomamos decisiones de cambio, es porque, una vez aceptada la situación, decidimos que no es así como queremos vivir, y sin pretender cambiar la situación ni a las personas, somos nosotros quienes cambiamos el rumbo de nuestra proyección de la realidad. La realidad no es aquello que se nos muestra con toda su extensión ante nuestros cinco sentidos, sino aquello a lo que nosotros prestamos atención. El resto del cuadro queda totalmente desenfocado. Esta atención selectiva y esa toma de perspectiva suele ser además un acto inconsciente por parte de nuestro cerebro. En algunos momentos, por lo que es necesario elegir la manera en la cual le haremos frente, solo una pequeña parte de todo el conjunto, es lo que nosotros entendemos como realidad, que nada tiene que ver con lo que otros perciben y entienden como realidad. Esto supone que existen tantas realidades como personas. y estoy seguro que con el desarrollo tecnológico tan grande que el mundo está presenciando no pasaran muchas más décadas para poder tener cambios de realidad humana de manera cotidiana con cientos de distintas aplicaciones, lo cual podría desde traerle la vista de vuelta a los ciegos, (usando cambio natural) o hasta llevarte a mundos nunca antes imaginados.