Repetición 1

Historia del arte

Historia del arte: Disciplina que se basa en el estudio y en el análisis de las diferentes formas del arte, considerando el contexto social, religioso, político y cultural.

Arte

Arte: Capacidad del ser humano para expresar sentimientos, emociones, pensamientos, ideologías y poder.

Estética

Estética: Es la rama de la filosofía que estudia el arte y la belleza en general.

Clasificación de las artes

• Mayores:
  • Especiales: Fotografía, arquitectura, pintura, escultura, grabado.
  • Temporales: Literatura, música. (vista y oído)
  • Espacio: Cine, teatro, danza.
• Menores: Tapicería, orfebrería, cerámica, arte culinario. (olfato, tacto, gusto)

UNESCO

UNESCO: Contribuye al mantenimiento de la paz y la seguridad, promoviendo la ciencia, la cultura y la comunicación.

Patrimonio histórico

Patrimonio histórico: Bienes materiales e inmateriales acumulados a lo largo del tiempo que preservan el legado histórico.

Patrimonio de la Humanidad

Patrimonio de la Humanidad: Bienes que la UNESCO considera necesarios conservar y preservar.

Acervo cultural

Acervo cultural: Usos y costumbres.

Bienes intangibles

Bienes intangibles: No se pueden tocar: gastronomía, música nativa, etc.

Críticas subjetivas

Críticas subjetivas: Se basan en el gusto personal.

• Criterios: Emociones que provoca; basadas en experiencias personales.

Críticas objetivas

Críticas objetivas: Se basan en el conocimiento de la disciplina que se analiza.

• Criterios: Se basan en el lenguaje artístico.

Repetición 2

Historia del arte

Historia del arte: Disciplina que se basa en el estudio y en el análisis de las diferentes formas del arte, considerando el contexto social, religioso, político y cultural.

Arte

Arte: Capacidad del ser humano para expresar sentimientos, emociones, pensamientos, ideologías y poder.

Estética

Estética: Es la rama de la filosofía que estudia el arte y la belleza en general.

Clasificación de las artes

• Mayores:
  • Especiales: Fotografía, arquitectura, pintura, escultura, grabado.
  • Temporales: Literatura, música. (vista y oído)
  • Espacio: Cine, teatro, danza.
• Menores: Tapicería, orfebrería, cerámica, arte culinario. (olfato, tacto, gusto)

UNESCO

UNESCO: Contribuye al mantenimiento de la paz y la seguridad, promoviendo la ciencia, la cultura y la comunicación.

Patrimonio histórico

Patrimonio histórico: Bienes materiales e inmateriales acumulados a lo largo del tiempo que preservan el legado histórico.

Patrimonio de la Humanidad

Patrimonio de la Humanidad: Bienes que la UNESCO considera necesarios conservar y preservar.

Acervo cultural

Acervo cultural: Usos y costumbres.

Bienes intangibles

Bienes intangibles: No se pueden tocar: gastronomía, música nativa, etc.

Críticas subjetivas

Críticas subjetivas: Se basan en el gusto personal.

• Criterios: Emociones que provoca; basadas en experiencias personales.

Críticas objetivas

Críticas objetivas: Se basan en el conocimiento de la disciplina que se analiza.

• Criterios: Se basan en el lenguaje artístico.

Repetición 3

Historia del arte

Historia del arte: Disciplina que se basa en el estudio y en el análisis de las diferentes formas del arte, considerando el contexto social, religioso, político y cultural.

Arte

Arte: Capacidad del ser humano para expresar sentimientos, emociones, pensamientos, ideologías y poder.

Estética

Estética: Es la rama de la filosofía que estudia el arte y la belleza en general.

Clasificación de las artes

• Mayores:
  • Especiales: Fotografía, arquitectura, pintura, escultura, grabado.
  • Temporales: Literatura, música. (vista y oído)
  • Espacio: Cine, teatro, danza.
• Menores: Tapicería, orfebrería, cerámica, arte culinario. (olfato, tacto, gusto)

UNESCO

UNESCO: Contribuye al mantenimiento de la paz y la seguridad, promoviendo la ciencia, la cultura y la comunicación.

Patrimonio histórico

Patrimonio histórico: Bienes materiales e inmateriales acumulados a lo largo del tiempo que preservan el legado histórico.

Patrimonio de la Humanidad

Patrimonio de la Humanidad: Bienes que la UNESCO considera necesarios conservar y preservar.

Acervo cultural

Acervo cultural: Usos y costumbres.

Bienes intangibles

Bienes intangibles: No se pueden tocar: gastronomía, música nativa, etc.

Críticas subjetivas

Críticas subjetivas: Se basan en el gusto personal.

• Criterios: Emociones que provoca; basadas en experiencias personales.

Críticas objetivas

Críticas objetivas: Se basan en el conocimiento de la disciplina que se analiza.

• Criterios: Se basan en el lenguaje artístico.

Repetición 4

Historia del arte

Historia del arte: Disciplina que se basa en el estudio y en el análisis de las diferentes formas del arte, considerando el contexto social, religioso, político y cultural.

Arte

Arte: Capacidad del ser humano para expresar sentimientos, emociones, pensamientos, ideologías y poder.

Estética

Estética: Es la rama de la filosofía que estudia el arte y la belleza en general.

Clasificación de las artes

• Mayores:
  • Especiales: Fotografía, arquitectura, pintura, escultura, grabado.
  • Temporales: Literatura, música. (vista y oído)
  • Espacio: Cine, teatro, danza.
• Menores: Tapicería, orfebrería, cerámica, arte culinario. (olfato, tacto, gusto)

UNESCO

UNESCO: Contribuye al mantenimiento de la paz y la seguridad, promoviendo la ciencia, la cultura y la comunicación.

Patrimonio histórico

Patrimonio histórico: Bienes materiales e inmateriales acumulados a lo largo del tiempo que preservan el legado histórico.

Patrimonio de la Humanidad

Patrimonio de la Humanidad: Bienes que la UNESCO considera necesarios conservar y preservar.

Acervo cultural

Acervo cultural: Usos y costumbres.

Bienes intangibles

Bienes intangibles: No se pueden tocar: gastronomía, música nativa, etc.

Críticas subjetivas

Críticas subjetivas: Se basan en el gusto personal.

• Criterios: Emociones que provoca; basadas en experiencias personales.

Críticas objetivas

Críticas objetivas: Se basan en el conocimiento de la disciplina que se analiza.

• Criterios: Se basan en el lenguaje artístico.