Introducción a la Dinastía Borbónica y la Guerra de Sucesión
a) ¿A qué príncipe legó sus reinos Carlos II en su tercer y definitivo testamento? Felipe, duque de Anjou (nieto de Luis XIV de Francia).
b) Justifica las alianzas de naciones que surgieron tras la proclamación del sucesor del último monarca de la dinastía Habsburgo (rama española). Las grandes potencias europeas temían que la dinastía de los Borbones tuviera simultáneamente el trono de Francia y España, por ello se formó la Gran Alianza Antiborbónica.
a) En el contexto de la Guerra de Sucesión, ¿a quién apoyaba Castilla? ¿Y la Corona de Aragón? Castilla se alineó con Felipe V, mientras que la Corona de Aragón apoyaba a Carlos de Habsburgo.
b) ¿Cómo influyó el hecho de la coronación imperial de Carlos VI en el devenir de los acontecimientos? Explica brevemente otros acontecimientos relacionados con esta circunstancia. El hecho de que Carlos fuera coronado emperador de Alemania y la renuncia de Felipe V a la corona francesa precipitaron el fin de la guerra. Se firmó así la Paz de Utrecht, constituida por los tratados de Utrecht y Rastadt. Cataluña y las Islas Baleares se negaron a aceptar a Felipe V y prosiguieron la guerra. Barcelona cayó tras un duro asedio en 1714 y Mallorca e Ibiza lo hicieron al año siguiente. El final de la Guerra de Sucesión española tuvo consecuencias de orden internacional y dio lugar a un nuevo equilibrio europeo.
La Política Exterior Borbónica: Los Pactos de Familia
a) ¿Qué nombre recibieron los sucesivos acuerdos bilaterales entre la monarquía católica y el rey Cristianísimo? Los Pactos de Familia.
b) Con respecto a estos acuerdos, ¿qué recogía el firmado en 1743? ¿Qué nombre recibió? Recibió el nombre de “Segundo Pacto de Familia”. Proporcionó a los Borbones el trono del Ducado de Parma. Fernando VI mantuvo una política de neutralidad, a pesar de las intrigas francesas y británicas para obligarlo a intervenir en los conflictos.
a) ¿Durante el reinado de qué monarca sucesor de Felipe V se firmó el Tercer acuerdo entre la monarquía católica y el rey Cristianísimo? Carlos III.
b) Consecuencias para la política internacional del antecitado pacto. Carlos III rompió con la política de neutralidad de su antecesor. España se involucró en dos conflictos internacionales:
- La Guerra de los Siete Años, donde España tuvo que ceder Florida a los británicos a cambio de Luisiana.
- La Guerra de Independencia norteamericana, que permitió a la corona española recuperar Florida, Menorca y Ciudad del Sacramento, pero no logró recobrar Gibraltar.
El Absolutismo y las Reformas del Siglo XVIII
a) ¿Qué sistema político importaron los Borbones españoles? Con la llegada de los Borbones se impuso en España el modelo del absolutismo francés.
b) Caracterización de los políticos reformistas del siglo XVIII.
- Procedían, por lo general, de la baja nobleza.
- Dependían totalmente del favor del monarca y de sus partidarios en la corte.
- Sus reformas tuvieron como fin principal consolidar el poder absoluto de la monarquía.
- Para cumplir su objetivo llevaron a cabo una política centralizadora, controlaron la Iglesia y aplicaron medidas intervencionistas en la economía.
a) ¿Qué dos principios rigieron en la reforma del Gobierno de la monarquía católica con la llegada de la dinastía borbónica? La reforma del Gobierno se realizó sobre dos principios: la centralización y la uniformidad.
b) Cita las reformas que incorporaba la política centralizadora de los Borbones españoles. La política centralizadora exigía acometer una serie de reformas que se concretaron en la transformación del sistema de gobierno, la supresión de los privilegios de los reinos orientales, el diseño de una nueva administración territorial, el sometimiento de las Cortes y la realización de cambios en el Ejército y la Armada.
a) ¿Qué ocurrió en esta etapa con los Consejos, órgano central de la estructura de gobierno de los Austrias? Fueron relegados, aunque no suprimidos. El Consejo de Castilla pasó a serlo de todo el reino, convirtiéndose en el más relevante.
b) Explica brevemente el papel de los Secretarios de Gobierno.
- Precedentes de los ministros, se convirtieron en funcionarios imprescindibles.
- Con los Borbones estos cargos los ocuparon técnicos dotados de gran poder de decisión.
- Las cinco secretarías principales fueron las de Estado, de Guerra, de Marina e Indias, de Gracia y Justicia y de Hacienda.
- El Secretario de Estado era el más importante porque equivalía a un primer ministro.
Centralización y Uniformidad: Los Decretos de Nueva Planta
a) ¿Cómo justificaba la monarquía católica la supresión de las leyes propias en los reinos orientales? Durante la Guerra de Sucesión los reinos orientales se habían rebelado contra Felipe V, este ordenó la supresión de sus instituciones y privilegios.
b) Consecuencias de la aplicación de los Decretos de Nueva Planta. En los Reinos de Valencia y Aragón, Mallorca y Cataluña, estos decretos suprimieron los fueros, las Cortes y sus diputaciones, los tradicionales concejos municipales, el cargo de Justicia Mayor, el sistema fiscal y el monetario propio de cada reino y el Consejo de Aragón. En los diferentes reinos se impusieron las leyes, instituciones y cargos de Castilla. Los virreyes fueron suprimidos y la lengua catalana quedó recluida a la esfera privada. Se eliminaron las aduanas que obstaculizaban y encarecían el comercio interior.
a) ¿A quiénes reemplazaron los capitanes generales? A los virreyes.
b) Explica brevemente quiénes eran y qué funciones desempeñaban los intendentes. Figuras políticas y administrativas representantes de la autoridad real. Controlaban una circunscripción de tamaño medio en cuya capital debían residir. El cargo implicaba poderes administrativos, judiciales y militares.
a) En el nuevo modelo político, ¿cuál era la función única de las Cortes? Reunir a procuradores de todos los territorios de España, con la excepción de Navarra, siempre con motivo de la jura del heredero al trono.
b) ¿Cómo se acometió la reforma del ejército y la armada? Explícalo. Mediante la reclutación triple de voluntarios, levas y quintas. Con estas medidas se inició la creación de un auténtico Ejército nacional.
a) La monarquía católica selló en 1753 un acuerdo con la Santa Sede, ¿cómo se llamaba? Concordato.
b) ¿Qué prerrogativas otorgaba a la monarquía católica dicho tratado? Concedía a la Corona el derecho de patronato universal, por el cual el rey presentaba al Papa sus candidatos a obispos y a casi todos los cargos eclesiásticos en sus dominios, así como el ingreso en sus arcas de las rentas de los obispados que quedasen vacantes.
Economía, Hacienda y Despotismo Ilustrado (Carlos III)
a) ¿Qué nombre recibió la doctrina económica imperante en España durante la mayor parte del siglo XVIII? El mercantilismo.
b) Justifica brevemente las características de este pensamiento económico. Esta doctrina se reflejaba en la acumulación de metales preciosos para obstaculizar las importaciones y fomentar las exportaciones del país.
a) Indica cuál era el principal capítulo de gastos del presupuesto de la monarquía española durante el siglo XVIII (hasta Fernando VI). Los más importantes eran los militares.
b) Explica brevemente la política de reforma fiscal llevada a cabo por la monarquía católica en este periodo. Se basaba en dos proyectos de Ensenada: el intento de crear en Castilla una única contribución sobre la renta aplicable a todos los estamentos y la recuperación para el Estado de los impuestos arrendados a particulares.
a) ¿Cuál fue el modelo que inspiró la creación de manufacturas estatales por la monarquía borbónica? El absolutismo francés de Luis XIV.
b) Explica brevemente la política de obras públicas de la monarquía católica durante el siglo XVIII. Ensenada fue el primer promotor de las obras públicas con el fin de mejorar los transportes y la comunicación de la periferia con el interior de Castilla. Por ello se iniciaron obras como: El Canal de Castilla, La carretera de Guadarrama y El camino de Reinosa.
a) ¿Qué sistema político incorporó Carlos III a la monarquía borbónica? El despotismo ilustrado.
b) Explica qué limitaciones presentaba este sistema en el caso español.
- Falta de decisión para aplicar las reformas.
- Retrocesos ante la resistencia suscitada.
- Exceso de leyes y decretos.
- Medidas que lograban efectos opuestos.
- Limitación presupuestaria (no había presupuestos suficientes y los privilegiados no pagaban impuestos).
a) Nombra dos ministros del periodo italiano (Nápoles) de Carlos III. Marqués de Esquilache y el Marqués de Grimaldi.
b) Caracterización de los ministros españoles de Carlos III. Eran hidalgos que carecían de recursos y se ganaban la vida como abogados; estudiaron en la universidad sin la colaboración de los elitistas colegios mayores, por lo que carecían del apoyo de los jesuitas y aristócratas que controlaban dichos colegios mayores. (Se les conoció como la Nobleza de toga).
a) ¿Qué nombre recibió la revuelta popular de marzo de 1766? Motín de Esquilache.
b) Explica brevemente en qué consistió tal revuelta. La revuelta fue desatada tras la exigencia de abandonar capas largas y sombreros para controlar el contrabando de armas. Por consecuencia, el pueblo madrileño asaltó las casas de Esquilache y Grimaldi y se enfrentó a los valones de la Guardia Real.
a) ¿Qué dos políticos españoles son considerados beneficiados por la revuelta de marzo de 1766? Campomanes y Floridablanca.
b) Explica brevemente qué consecuencias se derivaron de la expulsión de los jesuitas. La ejecución de la Expulsión de la Compañía de Jesús provocó un estado de abandono instantáneo en los pueblos misionados: las siembras y recolectas se paralizaron, las reservas de plata fueron vaciadas en beneficio de la armada y de los nuevos curas.
a) ¿En qué año se declararon honestas las profesiones manuales y el comercio? 1783.
b) ¿Cuál fue la actuación del gobierno de Carlos III con respecto a la nobleza? ¿Y con respecto a la plebe? Carlos III aumentó el número de títulos nobiliarios premiando a los destacados de la Administración del reino, por tanto, abrió la nobleza al talento y al dinero. Respecto a la plebe, se crearon nuevos cargos municipales relacionados con el control y orden en los barrios.
a) Para el gobierno del rey católico, ¿cuál era el sector económico prioritario? La Agricultura.
b) Explica qué objetivos perseguía su política reformista en esta área económica. Tenía un triple objetivo: aumentar la producción agraria, fomentar la estabilidad social creando un sector de propietarios rurales y elevar los ingresos del Estado a través de una contribución sobre la renta agraria.
a) Cita dos nombres de pueblos de colonización de esta época. Sierra Morena y el Valle del Guadalquivir.
b) Además de la colonización de nuevas tierras, ¿qué otras medidas económicas y sociales promovió el reformismo carolino? Aumentar la producción agraria, fomentar la estabilidad social y elevar los ingresos del Estado.
a) Desde el punto de vista económico, ¿cómo podemos calificar este periodo? Fue una etapa de crecimiento económico.
b) Caracterización del desarrollo económico en Cataluña y resto de reinos orientales en este momento. Los beneficios de la exportación de vino y aguardiente se invirtieron en una creciente industria textil basada en la lana y la seda.
Las Reformas Borbónicas en América
a) ¿Cuál era el objetivo prioritario de la explotación de los recursos de la América española? Reforzar las estructuras estatales para convertir a las colonias en una fuente de riqueza e ingresos para la metrópoli y en particular para los monarcas.
b) Cita las medidas propuestas por el funcionario real, después ministro, José Gálvez, para cumplir el anticipado objetivo. Remodelación administrativa, revitalización de la inmigración, debilitamiento de la posición de la Iglesia, creación de un ejército permanente, incremento de la presión fiscal y la represión de las revueltas.
a) ¿Qué nombre recibió el nuevo cargo funcionarial que sustituyó a los antiguos gobernadores, corregidores y alcaldes? El Intendente para América.
b) Situación de la Iglesia en la América española ante estas reformas carolinas. La expulsión de los jesuitas tuvo gran incidencia, ya que muchos eran criollos y tenían gran poder económico; otros que controlaban a los indígenas habían creado enclaves casi independientes que habían provocado incidentes diplomáticos.
a) ¿Sobre qué tres productos se estableció el monopolio estatal? El tabaco, los aguardientes y la pólvora.
b) Consecuencias sociales de la expulsión de los jesuitas y de las reformas fiscales y administrativas. La expulsión de los jesuitas y las nuevas medidas provocaron disturbios iniciados con la protesta de criollos y mestizos contra los impuestos que se convirtieron en revueltas de indígenas en Perú y Bolivia.
a) La revitalización del comercio colonial, ¿qué objetivo perseguía? Convertir América en un centro exportador de materias primas e importador de productos industriales peninsulares.
b) ¿Qué consecuencias tuvo la aplicación del Reglamento de Libre Comercio de 1778? Permitió a trece puertos españoles comerciar con veinticuatro puertos americanos; sin embargo, la mayoría de los productos exportados no eran peninsulares, solo la cuarta parte.
a) ¿Qué papel desempeñó el pensamiento ilustrado en los gobiernos de los primeros Borbones? Constituyó la base intelectual de las reformas llevadas a cabo.
b) Cita los rasgos generales del pensamiento ilustrado.
- El empleo de la razón y la crítica como método de análisis y mejora de la sociedad.
- El fomento de la economía nacional.
- El desarrollo del conocimiento científico y de la educación como base del progreso técnico y económico.
- La difusión del progreso y la felicidad.
- Pretendía reformar el sistema económico, social y político del Antiguo Régimen.
a) Cita dos instituciones culturales y/o científicas que se fundaran en esta etapa. La Real Academia Española (1713-1714) y la Real Academia de la Historia (1735-1738).
b) ¿Qué papel desempeñaron las Sociedades Económicas de Amigos del País? ¿Y los consulados? Las Sociedades Económicas de Amigos del País fomentaban la difusión y el progreso de las ciencias y el fomento de la economía; además, realizaban memorias e informes y creaban escuelas de formación profesional. Los consulados eran los organismos encargados de regular la actividad comercial y juzgar en los pleitos entre comerciantes.
Crisis del Antiguo Régimen y Guerra de la Independencia
El Reinado de Carlos IV y la Figura de Godoy
a) ¿Qué título honorífico ostentaba Manuel Godoy cuando fue depuesto? El Príncipe de la Paz.
b) Comenta brevemente los aspectos más importantes de la figura de Manuel Godoy. Su ascenso se debió a su buena relación personal con los monarcas, lo que le convirtió en un advenedizo sin mérito alguno tanto para los poderes como para la plebe. A causa de los acumulados problemas del reinado, su figura llegó a ser impopular y debilitó el poder y la imagen de los gobernantes y de los propios reyes.
a) ¿Quién detentaba la Secretaría de Estado cuando se inició en Francia la Revolución? El Conde de Floridablanca.
b) ¿Qué tres medidas tomó el gobierno borbónico para frenar cualquier contagio revolucionario en nuestro país? Para evitar que las ideas revolucionarias llegaran a España, ilustrados como Floridablanca pretendieron impedir que entrara en España cualquier periódico o libro procedente del país vecino. También concedió nuevos poderes a la Inquisición, y muchos ilustrados fueron encarcelados o perseguidos.
a) ¿Qué motivó la participación española en la guerra contra Francia (1793-1795)? La cuchilla de la guillotina cortó la cabeza del rey Luis XVI de Francia. Con esta ejecución culminó un proceso revolucionario en el cual el rey de España, Carlos IV, había hecho norte de la política nacional la defensa de la vida y derechos de su primo, el rey francés.
b) Consecuencias derivadas de la política pro francesa de Manuel Godoy. Manuel Godoy quería restaurar la antigua alianza que tenía España con Francia, para ello pretendía acercarse al país vecino a través de una serie de tratados como el de San Ildefonso y el de Fontainebleau, los cuales dejaron a España como un país aislado de la guerra que se estaba llevando a cabo. Este hecho prosiguió de tal manera hasta que España acabó convirtiéndose en un satélite de Francia, la cual le dejó en sus manos todos los recursos económicos y la flota naval. Esto dio como consecuencia varios graves problemas a España. La primera de ellas es que el Reino Unido bloqueó todos los puertos marítimos de España al enterarse de la alianza con su eterno enemigo Francia, esto supuso un descenso en el comercio y una poca movilidad desde América. También, el Reino Unido acabó venciendo a la flota hispanofrancesa en la Batalla de Trafalgar (1805) en las costas de Cádiz. Estas consecuencias aumentaron aún más la impopularidad de Manuel Godoy.
a) ¿Cuál era la situación de la Hacienda en este periodo? Las deudas heredadas del reinado de Carlos III y las guerras contra los británicos pusieron a la Corona al borde de la bancarrota. Los recursos extraordinarios aportados de las Indias no llegaban con regularidad a causa del bloqueo naval impuesto por el Reino Unido. Para sufragar la deuda pública se emitió una mayor cantidad de vales reales, lo que hizo caer su valor en picado. Godoy se vio obligado a buscar financiación.
b) Explica brevemente el proceso de desamortización y sus consecuencias sobre la Hacienda estatal. Para obtener rentas, el Estado se apropió de bienes de la Iglesia y los vendió. El importe obtenido se empleó para hacer frente al pago de las deudas. La venta de las propiedades que se hallaban vinculadas a personas e instituciones del Antiguo Régimen dieron origen a la Desamortización. Pese a todo, la situación de la Hacienda estatal siguió siendo crítica.
a) ¿Quién lideraba la oposición política a Godoy? Izquierda (enemigos del absolutismo) y derecha (defensores de una mayor participación de la aristocracia en el poder).
b) ¿Qué pretendía Godoy tras conocer la conspiración de El Escorial (1807)? ¿Qué consecuencias acarreó a posteriori? Planeó trasladar a los reyes a Andalucía y después probablemente a América. Al conocer esto, estalló el Motín de Aranjuez.
La Guerra de la Independencia (1808-1814)
a) Napoleón se granjeó el apoyo de Godoy en su intención de acumular tropas en la península, ¿con qué supuesta finalidad? Napoleón tenía la finalidad de utilizar España como puente de contacto para someter a Portugal, quienes eran aliados del eterno enemigo de los franceses, los ingleses.
b) Comenta lo que sucedió en Bayona en la reunión entre el emperador francés y Carlos IV y Fernando VII. Estalló una guerra que fue provocada por las maniobras de Napoleón.
a) ¿En qué fecha se sublevó el pueblo de Madrid contra los invasores franceses? El 2 de mayo de 1808.
b) Consecuencias del levantamiento popular madrileño. La entrada constante de tropas francesas en el territorio español, especialmente en Madrid, generó numerosos incidentes que culminaron en el levantamiento popular del 2 de mayo de 1808.
b) Explica brevemente las tres vertientes de la Guerra de la Independencia. La Guerra de la Independencia tuvo tres vertientes:
- Un conflicto internacional, ya que no solo participaron España y Francia, sino que también se unió a ellas Portugal y el Reino Unido.
- Una guerra civil, ya que los soldados que llegaron al territorio español no lo hicieron en forma de allanamiento sino más bien como supuestos aliados.
- Una crisis política, debido a la ausencia del rey, se produjo un vacío de poder dando lugar a la creación de Juntas.
a) ¿Qué nombre recibieron los españoles que apoyaban la ocupación francesa? Afrancesados.
b) Caracterización de los grupos que se oponían a la ocupación militar francesa y al gobierno de José I. Destacan políticos ilustrados tales como Jovellanos. También estaban los miembros de las clases populares, quienes se organizaron en tropas y cuadrillas armadas, sobre todo al encontrarse apoyadas por parte de los nobles y los eclesiásticos, quienes se sentían aterrados o temerosos a la implantación de nuevas reformas por parte de los franceses.
a) Cita dos ciudades españolas sitiadas por las tropas de ocupación francesas. Zaragoza y Gerona.
b) ¿Qué hechos destacables ocurrieron durante el periodo comprendido entre octubre de 1808 y julio de 1812? Se produjo la hegemonía militar francesa, para lo cual fue necesaria la presencia de Napoleón a finales de 1808. Se mantuvieron puntos de resistencia donde a las tropas napoleónicas les era imposible adentrarse, debido a que estaban protegidas por el ejército británico, ciudades tales como Cádiz o Lisboa. El relieve de España, que tenía una representación geográfica bastante extensa a los de los otros países, y las rebeliones locales en forma de guerrillas dificultaron el paso del ejército napoleónico. Por lo tanto, Napoleón tuvo que emplear más medios de los que tenía programados en el territorio español.
a) ¿Quién comandaba los ejércitos que derrotaron a las tropas francesas en la batalla de Los Arapiles (julio 1812)? El Duque de Wellington.
b) Consecuencias del Tratado de Valençay (diciembre de 1813).
- La mayor consecuencia fue el final de la Guerra de Independencia Española, dando como vencedora a España.
- Muchos españoles volvieron del exilio, mientras que muchos de los españoles conocidos como afrancesados (por su apoyo a los franceses) tuvieron que marcharse al exilio tras la guerra.
- Las relaciones entre las colonias americanas y España volvieron a funcionar, aunque no de la misma forma que antes, ya que habían surgido las primeras ideas de independencia.
- La salida de los franceses no tranquilizó a España, surgiendo enfrentamientos entre los liberales y los absolutistas.
- Fernando VII recuperó el trono y, aunque en un primer momento juró la Constitución de 1812, no tardó mucho en abolirla, con el apoyo de los absolutistas, el clero y la nobleza.
- En 1814 el gobierno español se puso del lado absolutista en Europa, con lo que se tardaría años en recuperar la democracia.
El Proyecto Liberal: Las Cortes de Cádiz y la Constitución de 1812
a) ¿Qué dos modelos políticos se enfrentaron en la Guerra de la Independencia? Se enfrentaron el reformista francés, desarrollado por José Bonaparte o José I, y el liberal español que fue desarrollado a lo largo de la guerra y dio su fin con las Cortes de Cádiz.
b) Caracterización del modelo político de José I. El modelo político de José Bonaparte se basaba en el establecimiento de un régimen en el territorio español que otorgaba la legitimidad al reino. Pretendía alejarse del gobierno francés; sin embargo, esto no pudo ser posible debido a la situación económica y política del país con la guerra.
a) ¿Qué nombre recibió el texto constituyente encargado por Napoleón para el régimen de José I? Estatuto de Bayona.
b) Caracterización de ese texto constituyente.
- Era una carta otorgada, es decir, una ley fundamental prescrita por el monarca dirigida hacia la población sin que este se involucrara.
- En esta el monarca tenía el poder absoluto y el catolicismo era la única religión seguida y sin excepciones.
- Se reconocieron algunos derechos individuales, libertades económicas y la representación en la corte de los tres estamentos.
- Se estableció la abolición del régimen señorial y de la Inquisición. Se continuó con los procesos de desamortización en la aristocracia y el clero.
a) ¿Quién otorgaba legitimidad a las instituciones creadas durante la guerra? El pueblo español.
b) Explica brevemente qué eran y qué funciones ejercieron las Juntas. Las Juntas fueron unas instituciones establecidas en lugar del gobierno, debido a la ausencia de un rey. Eran de ámbito local y provincial, compuestas por ilustrados, militares y muchos otros miembros de la ciudad. Estas pretendían establecer una coordinación tanto militar como política, para ello se dio la obligación de la construcción de una serie de Juntas Supremas Provinciales y una Junta Suprema Central establecida en Aranjuez, la cual con el paso del tiempo, debido a la guerra, se acabó trasladando a Cádiz.
a) ¿Qué sistema político pretendían desmantelar los legisladores de Cádiz? El Antiguo Régimen.
b) Cita algunas de las decisiones que se tomaron en ese sentido por los legisladores de 1812. Se dio la supresión del régimen señorial y el de los derechos feudales. Se continuó con la desamortización, se produjo la supresión de la Inquisición, las aduanas internas y los gremios. Aunque estas medidas no se llevaron a cabo por completo, se convirtieron durante décadas en el programa del liberalismo español.
a) Según la Constitución de 1812, ¿en quién residía la soberanía nacional? En la sociedad española, incluso la de las colonias.
b) Cita tres medidas liberales emanadas del articulado de la Constitución de Cádiz.
- La división de los poderes: el poder legislativo era controlado por las Cortes unicamerales, el poder ejecutivo lo ejercía el rey, mientras que el poder judicial estaba establecido en los tribunales.
- Reconocimiento de los derechos individuales: se incluyeron derechos tales como la libertad personal, derechos de igualdad jurídica y fiscal, y libertad de imprenta. Aunque no se estableció una declaración explícita de estos derechos como en la Revolución Francesa.
- Establecimiento del catolicismo como única religión, prohibiendo la práctica de cualquier otra confesión.