1. Naturaleza e importancia de la ética

• ¿Qué es la ética o filosofía moral? Es la rama de la filosofía que estudia lo que está bien y lo que está mal en el comportamiento humano.
• ¿Dónde tiene su origen la ética o filosofía moral? Tiene su origen en la Grecia Antigua, donde los filósofos comenzaron a reflexionar sobre la conducta humana.
• ¿Qué filósofos trataron de responder cómo debemos vivir la vida? Principalmente Sócrates, Platón, Aristóteles e Immanuel Kant.
• ¿A qué cosmovisiones se ha subordinado la ética? A la cosmovisión religiosa, filosófica y científica.
• ¿Qué nos dice la ética kantiana? Que debemos actuar por deber y principios universales, haciendo lo correcto sin buscar beneficio propio.
• ¿Cuál es el objeto de estudio de la ética? Los actos morales del ser humano.
• ¿Qué reflexiona la ética? Reflexiona sobre los valores, normas y comportamientos humanos.
• ¿Por qué la ética busca las causas y consecuencias de los actos morales? Porque las acciones de una persona afectan tanto al individuo como a la sociedad.
• Definición de moral (costumbre): La moral es el conjunto de normas y valores que guían la conducta de las personas.
• ¿Cómo se concreta la moral? Se concreta en las acciones y decisiones que tomamos en la vida diaria.

2. Sócrates

• ¿Quién fue Sócrates? Fue un filósofo de la Grecia Antigua. Nació en Atenas en 469 a.C.; su padre era escultor y su madre partera. No dejó escritos; enseñaba dialogando con las personas. Murió en 399 a.C. condenado a beber cicuta.
• ¿Cuál es la diferencia entre Sócrates y los presocráticos? Los presocráticos estudiaban la naturaleza y el origen del universo, mientras Sócrates se enfocó en el ser humano, la ética y la forma correcta de vivir.
• Al estudiar Sócrates al hombre, surgieron cuestionamientos ¿Cuáles fueron? Preguntas como: ¿Qué es la verdad?, ¿qué es la justicia?, ¿qué es el bien?, ¿cómo debe vivir el hombre?
• El templo de Delfos tenía una inscripción ¿qué decía y qué frase agregó Sócrates? En el Templo de Apolo en Delfos decía: “Conócete a ti mismo”. Sócrates agregó la idea: “Solo sé que no sé nada”.
• ¿Con qué se obsesionó Sócrates? Con buscar la verdad y el conocimiento.
• ¿Cuáles fueron las diferencias entre Sócrates y los sofistas? Los sofistas enseñaban a convencer o ganar discusiones, muchas veces cobrando. Sócrates buscaba la verdad y el conocimiento, y enseñaba mediante el diálogo.
• Explique el método utilizado por Sócrates para llegar a la verdad: Usaba el diálogo y las preguntas para que las personas reflexionaran y descubrieran la verdad por sí mismas (método socrático o mayéutica).
• ¿Por qué para Sócrates el hombre es malo? Porque actúa por ignorancia, es decir, hace el mal porque no conoce el bien.
• Según Sócrates ¿Cómo podía ser mejor el hombre? Con el conocimiento y la reflexión, aprendiendo qué es el bien.
• ¿Qué dijo Sócrates respecto a Dios? Que existe un principio divino o voz interior que guía la conciencia del hombre.
• ¿Por qué Sócrates sostenía que el hombre no necesita de un dios para portarse bien? Porque el ser humano puede usar la razón y el conocimiento para saber qué es correcto.

3. Historia de la ética

• La ética tiene su origen en la filosofía griega ¿En qué obras y qué trataron? En obras de Platón y Aristóteles, donde se reflexionó sobre la virtud, la justicia, el bien y la forma correcta de vivir.
• Las obras de Platón “Gorgias”, “Fedón” y “La República”, ¿qué trataron?
  • Gorgias: trata sobre la justicia y la crítica a la retórica de los sofistas.
  • Fedón: habla sobre el alma y la inmortalidad.
  • La República: trata sobre la justicia, la organización del Estado y la vida virtuosa.
• ¿De qué trató “Ética nicomáquea” de Aristóteles? La Ética a Nicómaco trata sobre la felicidad (eudaimonía) y la virtud como camino para lograr una buena vida.
• ¿Qué sucedió en la Edad Media respecto a las ideas griegas de virtud, deber y felicidad? Se relacionaron con la religión, especialmente con el cristianismo.
• Con pensadores como Agustín de Hipona y Tomás de Aquino ¿qué apareció y cuál era su fin? Apareció la ética cristiana, cuyo fin era alcanzar la salvación y vivir de acuerdo con la voluntad de Dios.
• ¿Qué sucedió en la Edad Moderna gracias al Renacimiento? Se volvió a valorar la razón humana y el pensamiento filosófico, separando poco a poco la ética de la religión.
• El racionalismo condujo los asuntos éticos siguiendo la obra de quiénes? Principalmente de René Descartes, Baruch Spinoza e Immanuel Kant.
• Enumere las obras de Immanuel Kant que revolucionaron la ética moderna:
  • Fundamentación de la metafísica de las costumbres
  • Crítica de la razón práctica
  • Metafísica de las costumbres
• Explique qué impusieron las obras de Kant (máxima de Kant): Kant propuso el imperativo categórico, que dice que debemos actuar solo según normas que puedan convertirse en leyes universales.
• ¿Qué estudios comprende la ética contemporánea (aplicada)? Estudia problemas actuales como bioética, ética profesional, ética ambiental y ética social.
• Definición de metaética: La metaética analiza el significado de los conceptos morales, como el bien, el mal o la justicia.
• ¿Qué estudia la ética normativa? Estudia las normas y principios que indican cómo deben actuar las personas.

4. Ramas de la ética

• La ética según su estudio se divide en tres ramas principales:
  1. Metaética
  2. Ética normativa
  3. Ética aplicada
• ¿Qué estudia la metaética? Estudia el significado y origen de los conceptos morales, como el bien, el mal y la justicia.
• ¿Qué estudia la ética normativa? Estudia las normas y principios que indican cómo deben actuar las personas.
• ¿Qué estudia la ética aplicada? Analiza problemas morales en situaciones reales, como en la medicina, el medio ambiente o las profesiones.
• ¿Cómo se puede clasificar de otra manera la ética? Se puede clasificar en ética individual y ética social, según si se refiere al comportamiento de la persona o al de la sociedad.

5. Metaética

• ¿A qué se aboca la metaética? Se dedica a analizar el significado, origen y fundamento de los conceptos morales, como el bien y el mal.
• ¿Cuáles son los límites del campo de estudio de la metaética? Su estudio se limita a analizar y explicar el lenguaje y los fundamentos de la moral, no a decir cómo debemos actuar.
• Enumere las dos grandes líneas de estudio de la metaética:
  1. Enfoque metafísico
  2. Enfoque psicológico
• Explique los enfoques metafísicos: Estudian si los valores morales existen realmente y cuál es su naturaleza, es decir, si el bien y el mal son objetivos o dependen de las personas.
• Explique el enfoque psicológico: Analiza cómo surgen los juicios morales en la mente humana, estudiando sentimientos, emociones y motivaciones.

6. Ética normativa

• ¿Qué estudia la ética normativa? Estudia los principios y normas que indican cómo deben actuar las personas para obrar bien.
• Explique cómo estos estándares pueden basarse en un principio único o en un conjunto de principios: Pueden basarse en un solo principio moral que guía todas las acciones o en varios principios que ayudan a decidir qué es correcto en diferentes situaciones.
• Enumere las líneas de investigación dentro de la ética normativa:
  • Teorías de la virtud
  • Teorías del deber
  • Teorías consecuencialistas
• Explique las teorías de la virtud: Sostienen que lo importante es formar un buen carácter y desarrollar virtudes, como la justicia o la honestidad.
• Explique las teorías del deber: Afirman que las acciones son correctas cuando cumplen con un deber o una norma moral.
• Explique las teorías consecuencialistas: Dicen que una acción es buena o mala según las consecuencias que produce.
• Enumere las teorías consecuencialistas: Utilitarismo y Hedonismo.
• ¿En qué se fundamenta la ética secular? Se fundamenta en la razón, la experiencia y los valores humanos, sin basarse en la religión.
• ¿En qué se basa la ética religiosa? Se basa en las creencias religiosas y en las enseñanzas de Dios o de textos sagrados.

7. Ética aplicada

• ¿Qué estudia la ética aplicada? Estudia los problemas morales en situaciones reales de la vida, para decidir qué es correcto o incorrecto.
• Para que pueda hablarse de ética aplicada deben cumplirse dos condiciones:
  1. Que exista un problema moral concreto.
  2. Que se apliquen principios éticos para analizarlo y resolverlo.
• Enumere algunas de estas situaciones morales y controvertidas: Aborto, eutanasia, clonación, contaminación ambiental, uso de tecnología o inteligencia artificial.
• La ética aplicada se basa en principios normativos; por ende, ¿Con qué se relaciona? Se relaciona con la ética normativa, porque utiliza sus principios para analizar los problemas morales.

8. Ejemplos de la ética aplicada

• Ética profesional: Conjunto de valores y normas que guían el comportamiento de una persona en su profesión, para actuar con responsabilidad y honestidad.
• Ética jurídica: Orienta la conducta de jueces, abogados y autoridades, para que apliquen la ley con justicia y respeto.
• Ética médica: Guía la conducta de los médicos y personal de salud, buscando cuidar la vida y la salud de los pacientes.
• Ética de la ingeniería: Establece principios para que los ingenieros trabajen con responsabilidad, seguridad y beneficio para la sociedad.
• Ética docente: Se refiere a los valores y responsabilidades de los maestros, como enseñar con respeto, honestidad y compromiso con los estudiantes.
• Ética militar: Normas morales que guían la conducta de los militares, basadas en disciplina, honor y servicio al país.
• Ética organizacional: Regula los valores y comportamientos dentro de una empresa u organización, promoviendo respeto, responsabilidad y trabajo justo.

9. Ejemplos de ética aplicada (2da parte)

• Ética empresarial: Conjunto de principios y valores que guían el comportamiento de las empresas, para actuar con responsabilidad, honestidad y respeto hacia empleados, clientes y sociedad.
• Ética ambiental: Estudia la responsabilidad del ser humano con el medio ambiente, promoviendo el cuidado de la naturaleza y el uso responsable de los recursos.
• Ética social: Analiza las normas y valores que regulan la convivencia en la sociedad, buscando justicia, respeto y bienestar común.
• Ética sexual: Se refiere a los valores y principios que orientan la conducta sexual, basados en el respeto, la responsabilidad y el consentimiento.
• Ética del deporte: Promueve la honestidad, el respeto a las reglas, el juego limpio y el respeto entre competidores.
• Bioética: Rama de la ética que estudia los problemas morales relacionados con la vida, la medicina y la biología, como tratamientos médicos o experimentación.
• Ética comunicacional: Se refiere a la responsabilidad y honestidad en la comunicación, como decir la verdad y respetar a las personas en medios y redes.
• Ética de la investigación: Establece principios para realizar investigaciones con honestidad, respeto a las personas y sin falsificar información.

10. Tipos de ética por corrientes filosóficas

• Corrientes filosóficas éticas de la Edad Antigua y Edad Media: Ética socrática, platónica, aristotélica, epicúrea, estoica, agustina y tomística.
• Ética socrática: El conocimiento del bien lleva a actuar bien; el mal se hace por ignorancia.
• Ética platónica: La virtud y la justicia llevan al bien; el alma debe buscar la verdad y el conocimiento.
• Ética aristotélica: La felicidad se alcanza practicando virtudes y manteniendo un equilibrio en las acciones.
• Ética epicúrea: La felicidad se logra buscando el placer moderado y evitando el dolor.
• Ética estoica: La felicidad se alcanza viviendo con virtud, razón y aceptando el destino con serenidad.
• Ética agustina: El bien verdadero está en Dios y en seguir sus enseñanzas.
• Ética tomística: Combina la razón con la fe, afirmando que el ser humano debe actuar según la ley natural y la voluntad de Dios.