1. Literatura: La Fundación de Antonio Buero Vallejo
- a) La causa de la muerte del preso con el que Tomás creía estar hablando en la primera parte de La Fundación, de Antonio Buero Vallejo, fue la inanición.
- b) Fue Tulio quien impidió que Tomás se suicidara.
- c) La descripción: «Es un mozo de unos veinticinco años, de alegre semblante que usa pantalón oscuro y camisa gris. Sobre el pecho, un pequeño rectángulo negro donde descuella, en blanco, la inscripción C-72» corresponde a Tomás (aunque el texto original mencione a Asel, en la obra la placa C-72 identifica al protagonista).
2. Identificación de Figuras Retóricas
A continuación, se relacionan las secuencias literarias con su correspondiente figura retórica:
- a) Aliteración: «Con el ala aleve del leve abanico» (repetición de sonidos líquidos y labiales).
- b) Metáfora: «Nuestras vidas son los ríos / que van a dar a la mar» (identificación de la vida con un río).
- c) Hipérbaton: «Era del año la estación florida» (alteración del orden lógico de la frase).
- d) Repetición / Símbolo: «Verde que te quiero verde» (reiteración con valor cromático simbólico).
- e) Antítesis (Figura semántica): «Es tan corto el amor y es tan largo el olvido» (contraste de conceptos opuestos).
- f) Símil: «La noche se puso íntima como una pequeña plaza» (comparación explícita mediante el nexo «como»).
- g) Epíteto / Personificación: «Ciego que apuntas y atinas, caduco dios y rapaz, vendado que me has vendido» (referencia a Cupido).
3. Uso de porqué, por qué, porque y por que
- a) ¿Ahora no quieres venir a verme solamente porque no quise ir contigo a la fiesta?
Clase de palabra: Conjunción causal. - b) ¿Quieren saber por qué el concierto se ha aplazado?
Clase de palabra: Preposición + pronombre interrogativo. - c) Deberías explicar el porqué de tu renuncia.
Clase de palabra: Sustantivo (equivale a ‘motivo’ o ‘causa’). - d) Han aprobado las normas por las que se regirá el consejo asesor.
Clase de palabra: Preposición + pronombre relativo. - e) ¿Por qué llora tanto este niño?
Clase de palabra: Preposición + pronombre interrogativo.
4. Análisis Sintáctico: Funciones de los Elementos Subrayados
- Nos encanta la playa.
Función: Complemento Indirecto (CI). - El río Tajo desemboca en Lisboa.
Función: Sujeto. - ¿Quieres una cerveza sin alcohol?
Función: Complemento Directo (CD). - Los estudiantes ya están hartos de exámenes.
Función: Término de la preposición (dentro de un Complemento del Adjetivo). - El sábado hubo algunos altercados en la vía pública.
Función: Término de la preposición (dentro de un Complemento Circunstancial de Lugar). - José le agradeció la colaboración.
Función: Sujeto. - Ana se arrepintió de su decisión.
Función: Complemento de Régimen (C.Rég.). - Los efectos del nuevo medicamento fueron estudiados por tres laboratorios distintos.
Función: Complemento Agente (C.Ag.). - Mi amigo es estudiante de esta universidad, yo no lo soy.
Función: Término de la preposición (dentro de un Complemento del Nombre). - La eligieron ministra de defensa.
Función: Complemento Predicativo (CPred.).
5. Distinción entre si no, sino y categorías gramaticales
- a) ¿Cómo pretendes que te comprenda, si no me cuentas qué te pasa?
Clase de palabra: Conjunción condicional + adverbio de negación. - b) No irás al parque de atracciones si no te comportas mejor.
Clase de palabra: Conjunción condicional + adverbio de negación. - c) Este vino no es un Rioja, sino un Ribera del Duero.
Clase de palabra: Conjunción adversativa. - d) Pese a las desgracias que ha sufrido últimamente, ella confía en que cambie su situación.
Clase de palabra: Determinante posesivo.
6. Clasificación Semántica de los Verbos
- a) «Vi a María en el cine.» – Transitivo.
- b) «Algunos árboles florecen en otoño.» – Intransitivo.
- c) «A veces mi compañera se desmaya en clase.» – Inacusativo.
- d) «Carlos baila muy bien.» – Intransitivo (Inergativo).
- e) «El señor llegó a casa completamente ebrio.» – Inacusativo.
7. Fenómenos de Cambio Semántico
- a) «Es un lince para los negocios.» – Metáfora.
- b) «Te espero en la boca del metro.» – Metáfora (Catacresis).
- c) «Después del trabajo nos tomamos unas copas.» – Metonimia (continente por contenido).
- d) «Tres velas surcaban el océano.» – Metonimia (Sinécdoque) (la parte por el todo).
- e) «En aquella ocasión, faltaste a la verdad.» – Eufemismo.
8. Precisión Léxica y Paronimia
- a) Lo haré sin perjuicio alguno para tu cliente. Te aseguro que no tendrá ningún problema.
- b) Muchas lenguas utilizan el apóstrofo ante palabras que empiezan con vocal.
- c) Se endurecerán las sanciones para aquellos que infrinjan las normas de circulación.
- d) Han llamado a la brigada de desratización porque el viejo almacén está infestado de ratas.
- e) Elude siempre hablar sobre aquel tema.
- f) Este medicamento no tiene efectos secundarios, es totalmente inocuo.
9. Ortografía: Palabras Homófonas y Parónimas
- Pásame el tubo de crema protectora.
- Desde la ventana de su habitación se veía una vasta pradera.
- Prométeme que no revelarás este secreto a nadie.
- Debes narrar los hechos de forma clara y ordenada.
10. Definición Lingüística
El ejercicio anterior se basa en el fenómeno semántico conocido como paronimia, que se refiere a las palabras que tienen una semejanza fonética o gráfica, pero difieren en su significado. También se incluyen casos de homofonía (palabras que suenan igual pero se escriben distinto).
11. Formación de Antónimos mediante Prefijación
- Su ineficiencia en el trabajo es conocida por todos.
- Aunque no lo parezca, él es muy intranquilo (o inquieto).
- Algunos compañeros expresaron su desinterés por sus cuadros.
- Hace una letra ilegible.
12. Vocabulario y Contexto
- Con sus manías tan exageradas, Carlos es un estorbo para el grupo.
- A veces los hijos defraudan a los padres y viceversa.
- Ante aquel problema el concejal se mostró indeciso.
- El jefe de la oposición declaró sus intenciones ante la publicidad (o prensa).
13. Sustitución por Hipónimos (Precisión Semántica)
- De la fermentación del zumo de las manzanas se obtiene una bebida deliciosa.
– De la fermentación del zumo de las manzanas se obtiene una sidra deliciosa. - Guardan el aceite y el vinagre en unas vasijas de cristal muy antiguas.
– Guardan el aceite y el vinagre en unas aceiteras (o botellas) de cristal muy antiguas. - Con la lluvia y el viento, lo mejor es que me ponga esta prenda.
– Con la lluvia y el viento, lo mejor es que me ponga este impermeable (o chaqueta). - El día de Sant Jordi su novio le regaló una flor muy olorosa.
– El día de Sant Jordi su novio le regaló una rosa muy olorosa.