Recursos Literarios

• Aliteración: repetición de sonidos iguales o parecidos.
• Anadiplosis: una frase empieza con la última palabra de la anterior.
• Anáfora: repetición de una o varias palabras al inicio de versos o frases.
• Antítesis: oposición de ideas contrarias.
• Apóstrofe: el hablante se dirige directamente a alguien o algo.
• Asíndeton: eliminación de conjunciones.
• Enumeración: sucesión de elementos.
• Epanadiplosis: la frase empieza y termina con la misma palabra.
• Epíteto: adjetivo que expresa una cualidad evidente del sustantivo.
• Eufemismo: expresión suave para evitar una palabra desagradable.
• Hipérbaton: cambio del orden normal de la oración.
• Hipérbole: exageración.
• Interrogación retórica: pregunta que no espera respuesta.
• Ironía: decir lo contrario de lo que se piensa.
• Metáfora: identificación entre dos realidades distintas.
• Metonimia: nombrar algo con el nombre de otra cosa relacionada.
• Oxímoron: unión de palabras de significado contrario.
• Paralelismo: repetición de estructuras similares.
• Paronomasia: uso de palabras de sonido parecido y significado distinto.
• Personificación: atribuir cualidades humanas a seres no humanos.
• Pleonasmo: uso de palabras innecesarias que repiten una idea.
• Polisíndeton: repetición de conjunciones.
• Símil o comparación: comparación explícita con «como», «parece», etc.
• Sinécdoque: nombrar el todo por la parte o la parte por el todo.
• Sinestesia: mezcla de sensaciones de distintos sentidos.

Pares Mínimos y Análisis Sintáctico

1. Complemento directo y nombres no contables

A) Compré pan
B) * Compré lápiz

Conceptos: Complemento directo, nombre no contable, sintagma nominal escueto.

Descripción: Cuando la posición de complemento directo es ocupada por un sintagma nominal escueto (sin determinante) en singular, el nombre debe ser no contable, como pan.

2. Orden de adjetivos

A) Actuación judicial firme
B) * Actuación firme judicial

Conceptos: Adjetivo calificativo, adjetivo relacional, complemento del nombre.

Descripción: Cuando hay dos adjetivos en función de complemento del nombre dentro de un mismo sintagma nominal y uno de ellos es calificativo (firme) y el otro es relacional (judicial), el primero siempre debe aparecer después del segundo.

3. Verbo existencial

A) * Hay grapadora
B) Hay agua

Conceptos: Verbo existencial, nombre no contable, sintagma nominal escueto.

Descripción: Cuando tenemos un sintagma nominal escueto en singular en posición de complemento del verbo existencial haber, su núcleo solo puede ser ocupado por nombres no contables, como agua, pero no por contables, como grapadora.

4. Duplicación pronominal

A) Me llamó a mí
B) * Llamó a mí

Conceptos: Complemento directo, duplicación pronominal, pronombre átono, pronombre tónico.

Descripción: Cuando la posición de complemento directo está ocupada por un pronombre tónico (mí), este debe estar duplicado por su contrapartida átona (me).

5. Participios y argumentos

A) Una vez abierta la puerta
B) * Una vez sonreída la profesora

Conceptos: Participio, verbo inergativo, verbo transitivo.

Descripción: Estas oraciones se forman con un verbo en forma participial y un argumento interpretado como paciente o tema, pero no como agente. Los verbos inacusativos (abrir) seleccionan argumentos interpretados como pacientes; los inergativos (sonreír) seleccionan un argumento interpretado como agente.

6. Complementos del nombre y de régimen

A) Llené la jarra de agua
B) Vi la jarra de agua

Conceptos: Complemento del nombre, complemento de régimen preposicional, complemento directo.

Descripción: El verbo llenar selecciona un complemento directo (la jarra) y un complemento de régimen preposicional (de agua). Ver selecciona un complemento directo (la jarra de agua). El SP de agua puede interpretarse como un complemento del nombre (en B), o puede ser también un CRP (en A, estructura ambigua que también acepta la lectura de CN).

7. Pasiva perifrástica

A) María fue convocada
B) * María fue escrita

Conceptos: Pasiva perifrástica, complemento directo, complemento indirecto.

Descripción: El complemento directo de la activa (convocaron a María) pasa a ser sujeto en las pasivas perifrásticas (A); por otro lado, el complemento indirecto (escribieron a María) de la activa no puede pasar a ser sujeto de la pasiva (B).

8. Atributo vs. Complemento circunstancial

A) Estás estupendamente
B) Entrenas estupendamente

Conceptos: Atributo, complemento circunstancial, sintagma adverbial.

Descripción: El adverbio estupendamente es un predicado. En A (oración copulativa), predica del sujeto tácito, por lo que realiza la función de atributo. En B (oración predicativa), predica del verbo entrenar, por lo que realiza la función de complemento circunstancial de manera.

9. Impersonal refleja

A) Se curó los dedos
B) Se curó a las niñas

Conceptos: Complemento directo, complemento indirecto, impersonal refleja.

Descripción: En la oración A, se es un pronombre reflexivo (se curó los dedos a sí mismo), en función de complemento indirecto. La oración B es una impersonal refleja (el pronombre se bloquea el argumento agente) y el SN a las niñas es el complemento directo (se las curó).

10. Verbos inacusativos y predicativos

A) Se quedó petrificada
B) Se quedó en Madrid

Conceptos: Verbo inacusativo, complemento locativo argumental, complemento predicativo.

Descripción: En ambos casos, el verbo (quedarse) es inacusativo. En A, el adjetivo petrificada realiza la función de complemento predicativo (obligatorio o seleccionado). En B, el SPrep en Madrid es un complemento locativo argumental.

11. Subordinadas sustantivas e interrogativas

A) He preguntado para qué viene
B) He preguntado para que venga

Conceptos: Conjunción subordinante, oración subordinada sustantiva, pronombre interrogativo, término de preposición.

Descripción: En A tenemos una subordinada sustantiva que contiene un SP con un pronombre interrogativo (qué); dicha subordinada desempeña la función de complemento directo. En B, el que es una conjunción subordinante (la subordinada es término de para) y la preposición es externa; ese factor es clave para que la interpretación en relación a preguntar sea la de un CC de finalidad.