Variedades Geográficas del Español Meridional

En el sur de la península encontramos dos zonas dialectales:

1. El andaluz. Se extiende por toda Andalucía y es la variante más innovadora del castellano desde el punto de vista fonético. Algunos de sus rasgos:

• Seseo: pronunciación de /Ɵ/ por s: zapato.
• Yeísmo: articulación de /y/ por ll: yave (llave).
• La aspiración de “-s”: doh por dos.

En Canarias, además de estos rasgos, hay un léxico especial por la influencia de otras lenguas autóctonas (amerindia y guanche). Ej.: guagua, papas.

Hablas de transición: murciano y extremeño.

1. Extremeño. Se habla en Cáceres y Badajoz. Posee rasgos leoneses y meridionales. Entre ellos:

• Aspiración de h- procedente de f-.
• Finales en -u en lugar de -o.
• Aspiración de -s y j.
• Diminutivo en -ino.

Murciano o panocho. Tiene influencia aragonesa y meridional. Entre sus rasgos encontramos:

• Seseo, aspiración de j.
• Pronunciación de g como k. Ej.: cocote en lugar de cogote; acachar en lugar de agachar.
• Aspiración de x.
• Diminutivo en -ico: pequeñico.

Generación del 98: Definición y Características

Con el nombre de Generación del 98 se agrupa a una serie de escritores de principios del siglo XX que vivieron en su juventud el desastre colonial. El término fue difundido por Azorín, quien junto a Maeztu y Baroja formaron el llamado “Grupo de los Tres” que publican en 1901 un manifiesto en el que denuncian el clima de descomposición espiritual de España y expresan su deseo de ayudar a la regeneración del país.

En 1913 Azorín propone un primer listado en el que aparecen Unamuno, Baroja, Benavente, Valle-Inclán y Rubén Darío.

Tradicionalmente la nómina del 98 estaría formada por Unamuno, Baroja, Azorín, Antonio Machado y Valle-Inclán. Sin embargo, la crítica moderna tiende a excluir a estos dos últimos.

A partir de 1910, cada uno de los escritores del 98 inició una evolución personal que los llevó de una ideología radical (anarquismo en Baroja y Azorín), socialista (Maeztu y Unamuno) a posturas más conservadoras, excepto Machado y Valle-Inclán, que evolucionaron a una literatura más comprometida.

Características

Podríamos agruparlas en tres bloques:

Literarias

1. Consideran agotado el Realismo.
2. Conectan con el Romanticismo, especialmente con Larra, al que consideran un modelo.
3. Admiran a escritores clásicos como Cervantes, Fray Luis, Quevedo.
4. Buscan la sobriedad, alejándose de la retórica y el adorno.
5. Recuperan palabras en desuso, dando lugar al “casticismo”.
6. Emplean un tono lírico que pone de manifiesto la subjetividad del autor.
7. El tema fundamental de sus obras es España, que se manifiesta en:

• El paisaje de Castilla, como representación del país.
• Los pueblos y la historia (intrahistoria en Unamuno).
• El caciquismo.

Cultivan el ensayo como género con el que mejor reflejan su ideología. Modernizan los géneros tradicionales como la novela y el teatro.

Sociales

1. Sienten una gran preocupación por la clase media, a la que ven sometida a una oligarquía.
2. Denuncian el retraso del campo y la industria del país.
3. Ven la necesidad de “regenerar” el país, lo que les hace mirar a Europa y expresar la necesidad de “europeizar España”. En una segunda etapa, reivindican los valores nacionales y hablan de “españolizar Europa”.

Pío Baroja (1872-1956)

Para Baroja, la novela es un género multiforme, en donde “cabe de todo” y no requiere una preocupación por la composición, pero sí necesita de la invención, la imaginación y la observación. Sus novelas se basan en los siguientes rasgos:

• Descripciones impresionistas de ambientes en los que selecciona los rasgos más significativos.
• Gran observación de la realidad, lo que hace que sus novelas sean auténticos documentos de su época.
• Diálogos adaptados a los registros de los personajes.
• Caracterización de sus personajes. Se han señalado cuatro tipos:
  • Espectador: ha fracasado en su intento de cambiar el mundo y se limita a observar la realidad.
  • Abúlico: sin voluntad, incapaz de enfrentarse a su destino.
  • Nietzscheano: partidario de los “hombres fuertes” para poder cambiar la realidad.
  • Aventurero: en busca de la acción.

Su estilo se caracteriza por el empleo de una prosa viva con frase corta y párrafo breve, con un tono agrio. Adquiere una gran maestría en los diálogos, dotándolos de autenticidad conversacional.

De su extensa producción, más de 70 novelas que suele agrupar en trilogías, podemos señalar dos etapas:

Primera etapa (hasta 1912)

En ellas aparece la angustia existencial y el desengaño de regeneración social del país. De esta etapa destacan:

• Camino de perfección (1902), Zalacaín el aventurero y El árbol de la ciencia (1911), novela existencial con algunos rasgos autobiográficos, donde define el concepto de “ataraxia” o la no acción ante el sinsentido de la vida.

Segunda etapa (a partir de 1913)

En ella escribe Memorias de un hombre de acción (de 1913 a 1935), integrada por 22 novelas cuyo protagonista es Eugenio Avinareta, antepasado del autor.

Después de la guerra escribe poco, salvo sus memorias, Desde la última vuelta del camino, donde incluye artículos periodísticos en los que criticó la crueldad, la estupidez y la maldad de la sociedad de su época.

Azorín (José Martínez Ruiz)

En sus novelas concede poca importancia al argumento, pero recrea de manera especial ambientes. Sus obras se caracterizan por:

• Descripciones minuciosas de la naturaleza.
• Abundantes monólogos.
• Digresiones (reflexiones) filosóficas y existenciales.
• Da gran importancia al lenguaje y siente una clara preocupación por el estilo: vocabulario preciso, frase breve.

En cuanto a los temas, destacan el paso del tiempo y la creación literaria.

Dentro de su producción destacan:

• La voluntad, Antonio Azorín (1903, de donde saca su pseudónimo) y Las confesiones de un pequeño filósofo (1904).

Como ensayista, su pensamiento gira en torno al tiempo y la fugacidad de la vida, el paisaje de España y la literatura. Entre sus obras más importantes podemos citar: La ruta de Don Quijote, Los pueblos, Al margen de los clásicos.

Miguel de Unamuno

Es uno de los grandes innovadores de la novela. Después de Paz en la guerra cambia su perspectiva y pasa de ser un escritor “ovíparo” (que se basa en la observación, la documentación, esbozo de preliminares, etc.) a ser un escritor “vivíparo” para el que la imaginación creativa es capital. Este cambio produjo la “nivola”, técnica narrativa descrita en el capítulo XVII de Niebla.

Características de la “nivola”:

1. Renuncia a toda preparación: notas, esquemas, etc. Escribe “a lo que salga”. Esto no significa que Unamuno no tenga un método, pero sí renuncia a un compromiso a priori con principios formales.
2. Eliminación de descripciones y situaciones donde aparece un fondo descriptivo.
3. Presentación de un personaje central como “agonista”, es decir, luchando contra la sospecha de su propia contingencia existencial.
4. El diálogo como centro importante de la narración.

En su producción narrativa destacan: Amor y pedagogía, Niebla, San Manuel Bueno, mártir, donde plantea sus dos grandes obsesiones: la inmortalidad y la fe.

En sus ensayos expresa su preocupación por el tema de España. Así, en En torno al casticismo expone el concepto de “intrahistoria” mediante el cual opone la vida cotidiana del pueblo a la historiografía oficial con sus grandes fechas y nombres. En Del sentimiento trágico de la vida y La agonía del cristianismo plantea el tema de la inmortalidad.

Los rasgos estilísticos de sus ensayos son: el estilo sencillo, con un léxico preciso, el uso del diálogo mediante preguntas y respuestas, como en los filósofos clásicos, y el empleo de parábolas.

El Modernismo: Definición y Características

El Modernismo es un movimiento cultural y artístico de carácter antiburgués que surgió en Hispanoamérica en el último tercio del siglo XIX (1880). Fue difundido en Europa y España por Rubén Darío. Buscó nuevas formas artísticas que sirvieran para expresar las nuevas preocupaciones políticas y sociales y recibió una gran influencia de la poesía francesa, especialmente del Parnasianismo y del Simbolismo. En poesía realizó una profunda renovación, tanto en el contenido como en la forma.

Características

Renovación Temática

Los modernistas sienten preferencia por ciertos temas relacionados con su concepción del mundo:

1. El cosmopolitismo. Los modernistas se sienten ciudadanos del mundo y eligen París como símbolo de lo exquisito, de lo aristocrático.
2. El escapismo, consecuencia de su inconformismo. Buscan la evasión tanto en el espacio (de ahí el gusto por la cultura oriental) como en el tiempo: se refugian en épocas pasadas (la Edad Media, el Romanticismo, la mitología clásica).
3. Interés por temas indígenas, particularmente de los mitos precolombinos, como forma de identidad.
4. El amor, que presenta dos vertientes:

• El amor delicado con idealización de la mujer, melancolía.
• El erotismo.

El paisaje: preferentemente otoñal con jardines despoblados donde late la melancolía. El intimismo que lo liga al Romanticismo, con el que comparten la soledad, la melancolía, la tristeza. También están presentes el sentimiento religioso y la angustia existencial fruto de la crisis de fin de siglo.

Renovación Métrica

Elaboran una poesía dirigida a los sentidos, para ello emplean:

1. Versos alejandrinos, dodecasílabos y eneasílabos, aunque se mantienen los endecasílabos y octosílabos.
2. Variaciones en las estrofas clásicas, como el soneto en el que emplean alejandrinos, distinta distribución de la rima, silva arromanzada, etc.
3. Cuidan los esquemas acentuales (dactílicos, troqueos…) para lograr una mayor musicalidad en los poemas.

La Cohesión Textual

La cohesión es la propiedad del texto que analiza los mecanismos lingüísticos, la estructura sintáctica y semántica, que le proporcionan unidad. Existen diferentes mecanismos de cohesión textual y se pueden agrupar en:

Mecanismos Léxico-semánticos

La recurrencia. Consiste en la repetición de un mismo elemento lingüístico, puede ser una palabra, un grupo de palabras o una estructura sintáctica.

• Recurrencia léxica: repetición de una determinada palabra “clave” (relacionada con el tema) en diferentes enunciados.
• Recurrencia sintáctica: repetición de una misma construcción sintáctica en partes distintas del texto (paralelismo).
• Recurrencia fónica: rima en los textos poéticos.

Otros Mecanismos Léxico-semánticos

• Empleo de palabras del mismo campo semántico (ej.: educación, formación, estudios, preparación…).
• Uso de palabras con el mismo significado connotativo (examen, prueba, control).
• Utilización de palabras de la misma familia léxica (calle, callejuela, callejón).
• Empleo de palabras del mismo registro idiomático (tecnicismos, frases coloquiales).

Mecanismos de Sustitución

Evitan la repetición de la misma palabra. Entre estos mecanismos podemos señalar:

• Uso de:
  • Sinónimos: coche/auto.
  • Antónimos: blanco/negro.
  • Hiperónimos: rosa/flor.
  • Hipónimos: caballo/animal.
• Empleo de pronombres o adverbios que dan lugar a la anáfora (aparecen tras la palabra o sintagma a los que sustituyen) o a la catáfora (aparecen antes de la palabra a la que sustituyen).
  • Ej.: El libro que estoy leyendo me lo regalaron en mi cumpleaños (anáfora).
  • Esto no se puede permitir: que llegue siempre tarde a clase (catáfora).
  • Todos los veranos visitábamos el pueblo; allí se respiraba paz y tranquilidad.

Elipsis

Elipsis de elementos para evitar repeticiones innecesarias, por ejemplo, los sujetos de los verbos.

Marcadores Textuales

Son palabras o grupos de palabras que ayudan al receptor a comprender el texto. Pueden informar sobre:

• La actitud del emisor: por desgracia, afortunadamente…
• Punto de vista del enunciado: desde el punto de vista ético, no es aceptable.

Conectores Textuales

Indican las relaciones entre las distintas partes del texto. Son muy variados y entre ellos podemos señalar:

• Conectores de adición o sumativos: además, y, encima, asimismo…
• Conectores de contraste u oposición: sin embargo, por el contrario, de todos modos, pero…
• Conectores de causa o consecuencia: porque, luego, conque, entonces, así pues.
• Conectores de sucesión temporal: después, más tarde, luego, a continuación…
• Ordenadores del discurso: indican la organización interna del texto. Pueden ser:
  • De apertura: en primer lugar, para empezar, primeramente…
  • De continuidad: seguidamente, a continuación…
  • De cierre: por último, para terminar, en resumen…
  • De digresión: por cierto.

Variedades Geográficas del Español Septentrional

Estas variedades diatópicas incluyen los dialectos históricos, las zonas bilingües y la zona centro.

Los dialectos históricos proceden del latín, pero su proceso de formación se interrumpió por influencia del castellano. Dentro de los dialectos históricos hay dos zonas:

La astur-leonesa (N.O.)

Se extiende por Asturias, donde se conserva una variante especial, el bable, oeste de Cantabria, y el noroeste de León y parte de Zamora y Salamanca. Algunos rasgos propios de esta zona son:

• Las vocales finales -o/-e pasan a -u/-i (muchachu).
• Usan pronombres enclíticos en formas arcaicas. Ej.: acuérdome, díjome.
• Diminutivo en -ino/-a (guapino).

La aragonesa (N.E.)

Se extiende por el Pirineo central y proviene del dialecto romance medieval astur-leonés. Algunos rasgos son:

• Convierten en llanas algunas palabras esdrújulas. Ej.: medico (médico), cantaro (cántaro).
• Empleo de “pues” al final de la frase: ¿Has leído el libro, pues?
• Diminutivo en -ico (mañico).

Zonas bilingües

El castellano en contacto con el gallego, el catalán y el vasco provoca unas variantes llamadas “acentos”. Estas variantes afectan a la fonética y a la sintaxis.

• Así, en Cataluña y Valencia la -d se pronuncia t: verdat; anteponen el artículo al nombre propio: la Nuria.
• En Galicia se reducen los grupos cultos. Ej.: perfeto y usan el sufijo -iño: pobriño.
• En el País Vasco y Navarra usan el condicional en lugar del pretérito imperfecto de subjuntivo en frases como “si vendría, dile…”.

Zona centro

Corresponde a Cantabria, Castilla y León y Castilla-La Mancha. Algunos rasgos son:

• Pronunciación de -d final como z [Ɵ]: Madriz.
• Leísmo, laísmo, en el norte loísmo.

Historia del Español: Sustratos, Romanización y Superestratos

Los sustratos

Restos de lenguas prerromanas que empleaban los diferentes pueblos que habitaban la península y que desaparecieron tras la romanización. Palabras como colmena, perro, vega, páramo, brezo son restos de esas lenguas.

La romanización

Fue un proceso largo que se inicia en agosto de 218 a.C. cuando desembarca en Ampurias Gneo Escipión con el fin de atacar a los cartagineses. En sucesivos momentos llegan al Guadalquivir, conquistan Cartagena y más tarde Cádiz. Los romanos imponen sus estructuras militares, administrativas y políticas y su lengua (latín vulgar).

Los superestratos

En el s. V los visigodos conquistan la Península; pero este hecho no cambió el curso de la romanización, pues los pueblos germánicos hablaban ya latín, es decir, estaban romanizados; pero dejaron rasgos en el léxico: guardia, espía, guerra, topónimos como Burgos, onomásticos como Fernando, Gonzalo, Álvaro, Elvira…

La llegada de los árabes (711) y su larga permanencia en la Península trajo consigo un periodo lingüístico especial, ya que la influencia de su lengua en las diferentes lenguas románicas que se estaban formando hizo que estas adquirieran unos rasgos especiales, diferentes al resto de lenguas romances.

Es el superestrato más importante en castellano. Del árabe proceden numerosas palabras como: azúcar, azafrán, berenjena, alcalde, mezquino…

Las primeras manifestaciones en lengua castellana que se conservan son las glosas emilianenses (de finales del siglo X, en el monasterio de San Millán de la Cogolla, La Rioja), las glosas silenses (de finales del siglo XI, en el monasterio de Santo Domingo de Silos, Burgos) y los cartularios de Valpuesta (del siglo IX, en la provincia de Burgos).

Cambios Lingüísticos Recientes

• La incorporación de extranjerismos relacionados con los avances técnicos: fair play, e-book.
• Valoración de las variantes americanas (Diccionario panhispánico) que han admitido las Academias como guion, solo (ambas sin acento).
• Desinterés por conocer y emplear bien la lengua.

Relaciones Semánticas

Connotación

Es el valor subjetivo que adquiere la palabra en un determinado contexto. La palabra adquiere unos significados variables (positivos y negativos) que reflejan la emotividad del emisor. Se relaciona con las funciones emotiva, conativa y poética.

Ej.: Luis es un lince para los videojuegos.

Podemos hablar de tres tipos de connotación:

• Generalizada: el significado connotativo es conocido y aceptado por todos los hablantes. Así ocurre con “siniestro”, que se entiende como funesto, no como “izquierdo”.
• De grupo: por ejemplo, términos como sindicalista, banquero, madridista pueden tener una carga semántica añadida según la ideología de los interlocutores o del contexto en el que aparezca.
• Individuales: son propias de individuos concretos y, en especial, del ámbito literario. Por ejemplo, “verde” en Lorca implica “muerte”.

Denotación

Es el significado objetivo de la palabra que es común a todos los hablantes. Se relaciona con el referente, es decir, con la realidad extralingüística, y se asocia al significado permanente del término, independientemente del uso que se haga de él. Está unida a la función representativa.

Ej.: El lince ibérico está en peligro de extinción.

Monosemia

Se produce cuando a un significante le corresponde un solo significado. Es propia del lenguaje científico-técnico o especializado. Ej.: sema.

Polisemia

Se produce al adquirir una palabra diferentes significados. Estos significados suelen tener puntos de contacto y en ellos se ha aplicado una metáfora, una metonimia o una elipsis.

Sinonimia

Se produce entre dos palabras con distinto significante que coinciden en el significado. Esta coincidencia presenta diferentes matices que dan lugar a diversos tipos de sinonimia:

• Conceptual: Se produce entre dos palabras que coinciden en el significado denotativo. Ej.: automóvil/coche.
• Contextual: Se da entre palabras que se pueden intercambiar en un contexto concreto. Ej.: bueno/beneficioso. El ejercicio físico es bueno/beneficioso.
• *Mi ordenador es bueno/beneficioso.
• Referencial: Se produce entre palabras que, aunque no significan lo mismo, hacen mención al mismo referente (a la misma realidad extralingüística). Ej.: médico/especialista; tu compañero/Juan; mi vecino/él.

Homonimia

Relación semántica entre dos palabras con distinto origen y distinto significado que coinciden en el significante. Ej.: tubo/tuvo. Se pueden distinguir dos tipos de homonimia:

• Homófona: las palabras coinciden en la fonética, pero no en la escritura. Ej.: ojear/hojear.
• Homógrafa: las palabras coinciden en la escritura y en la fonética. Ej.: ante (sust.)/ante (prep.); haya (sust.)/haya (verbo).

Las palabras homónimas tienen distinta entrada en el diccionario.

Antonimia

Es la relación semántica que se produce entre palabras de significado opuesto. Hay tres tipos, según sea su relación semántica:

• Gradual: admiten grados intermedios entre ellas: frío/(templado)/caliente.
• Complementaria: la negación de un término implica la afirmación del otro: finito/infinito; hombre/mujer; par/impar…
• Recíproca: los significados se implican mutuamente: comprar/vender; tío/sobrino.