Gobierno Imperial (Desde España)

Rey

• Máxima autoridad del Imperio español.
• Gobernaba las colonias desde España.
• Tenía poder político, militar y religioso.
• Su autoridad se basaba en el derecho castellano.
• Delegaba funciones a otras instituciones.

Clave para examen: Era la autoridad suprema; todo el poder provenía de él.

Consejo de Indias

• Órgano creado en España.
• Asesoraba directamente al rey.
• Elaboraba leyes para América.
• Revisaba asuntos judiciales.
• Proponía nombramientos de virreyes y funcionarios.

Clave para examen: Era el principal organismo que ayudaba al rey a gobernar América.

Casa de Contratación

• Fundada en Sevilla en 1503.
• Regulaba el comercio entre España y América.
• Registraba barcos, mercancías y pasajeros.
• Recaudaba impuestos como el quinto real.
• Controlaba rutas marítimas.

Clave para examen: Controlaba todo el comercio colonial.

Gobierno en América

Virrey

• Representante directo del rey en Nueva España.
• Máxima autoridad en América.
• Gobernaba, aplicaba leyes y cobraba impuestos.
• Dirigía el ejército.
• Supervisaba la Iglesia.
• Era vigilado por la Audiencia.

Clave para examen: Era quien gobernaba en nombre del rey.

Audiencias

• Tribunales superiores.
• Integradas por oidores.
• Administraban justicia.
• Vigilaban al virrey.
• Gobernaban en ausencia del virrey.

Clave para examen: Eran tribunales con poder judicial y político.

Gobierno Local

Capitán General / Gobernador

• Gobernaba provincias importantes.
• Tenía mando militar.
• Defendía territorios estratégicos.
• Respondía al virrey.

Clave para examen: Encargado del gobierno y defensa regional.

Alcaldes Mayores

• Representantes del gobierno en pueblos.
• Cobraban tributos.
• Vigilaban el orden.
• Administraban justicia local.
• Con frecuencia cometían abusos.

Clave para examen: Autoridad local encargada de cobrar impuestos.

Economía Colonial

• Basada en la explotación de recursos naturales.
• Principal actividad: minería (plata).
• Agricultura en haciendas.
• Trabajo indígena y esclavo africano.
• Comercio interno y transatlántico.
• Sistema mercantilista que beneficiaba a España.

Clave para examen: Minería y trabajo indígena fueron la base económica.

Leyes Importantes

Leyes de Indias

• Conjunto de normas para organizar las colonias.
• Regulaban gobierno, religión y trabajo indígena.
• Buscaban proteger a los indígenas, aunque no siempre se cumplían.

Clave: Organizaban la vida colonial.

Guerra Justa

• Justificación legal para conquistar pueblos.
• Se aplicaba si rechazaban el cristianismo.
• Permitía someter a los indígenas.

Clave: Excusa legal para la conquista.

Leyes Nuevas (1542)

• Prohibían la esclavitud indígena.
• Limitaban las encomiendas.
• Intentaban evitar abusos.
• No siempre se aplicaron correctamente.

Clave: Intento de proteger a los indígenas.

Sistemas de Trabajo

• Encomienda: Un español recibía un grupo de indígenas; el encomendero debía evangelizarlos. Generó abusos.
• Repartimiento: Trabajo obligatorio por turnos con salario muy bajo; usado en minas y obras públicas.
• Hacienda: Grandes propiedades agrícolas; base de la economía rural.

Órdenes Religiosas

• Franciscanos (1524): Primeros en llegar, conocidos como “Los Doce”.
• Dominicos (1526): Destaca Bartolomé de las Casas, defensor de los indígenas.
• Agustinos (1533): Evangelizaron zonas alejadas y construyeron grandes conventos.

Cultura y Patrimonio en Yucatán

Guadalupanos

• Devotos de la Virgen de Guadalupe (apariciones en 1531).
• Símbolo de identidad mexicana y unión religiosa.

Patrimonio Cultural

• Tangible: Edificios históricos (Catedral de Mérida), monumentos, zonas arqueológicas (Chichén Itzá).
• Intangible: Tradiciones (jarana), gastronomía (cochinita pibil), lengua maya.

Cenotes

• Depósitos naturales de agua dulce formados por el colapso de cuevas.
• Sagrados para los mayas.

Catedral de Mérida (San Ildefonso)

• Construida entre 1561 y 1598 con piedras de templos mayas.
• Estilo renacentista sobrio.