Archivo de la etiqueta: Jakobson

Adquisición del Repertorio Fonológico Infantil: Secuencia, Retrasos y Mecanismos de Simplificación

DESARROLLO FONOLÓGICO

¿Cómo adquiere el niño el repertorio de sonidos característicos de su lengua?

Los sonidos de nuestra lengua guardan entre sí un cierto número de relaciones. Por ejemplo, las consonantes /p/, /t/ y /k/ tienen varias características articulatorias en común. Las tres son **oclusivas sordas**, es decir, su pronunciación implica una oclusión seguida de una abertura del canal bucal. Se distinguen por el **punto en que tiene lugar la oclusión** del canal bucal: los labios Sigue leyendo

Relaciones Lingüísticas, Funciones del Lenguaje y Aprendizaje Comunicativo

Diferencia entre Relaciones Paradigmáticas y Sintagmáticas

Las unidades lingüísticas están interrelacionadas íntimamente por dos tipos de relación: sintagmáticas y paradigmáticas. Las primeras son directamente observables, están presentes, mientras que las segundas hay que intuirlas, están ausentes. Ambas se complementan y no pueden concebirse separadas.

Relaciones Sintagmáticas

Son relaciones combinatorias en presencia de otros elementos lingüísticos. Se dan entre los elementos sucesivos Sigue leyendo