Por los géneros discursivos entendemos cada una de las clases o categorías de textos, definidas por su finalidad, un contexto de uso y unos rasgos formales y de contenido característicos.
La diversidad de géneros discursivos obliga a establecer una clasificación que permita catalogarlos y sistematizar su estudio. De este modo, se han propuesto distintas tipologías textuales atendiendo a diferentes criterios.
Es aquel que explica ideas, hechos o conceptos de forma clara y ordenada. Tiene como objetivo informar y difundir dichos conocimientos al receptor.
Un texto es adecuado cuando su forma y contenido se adaptan a las características de los elementos que integran la situación en que se produce dicho texto.
Variedad del discurso propia de la lengua con la que, mediante razonamientos, se pretende convencer a otras personas de la veracidad o solidez de una determinada idea. Los elementos básicos que la componen son la tesis (idea fundamental donde se recoge la opinión del autor) y el cuerpo Sigue leyendo
Consiste en relatar hechos o acontecimientos que les suceden a unos personajes en un espacio y tiempo determinados, contados a través de la voz de un narrador.
Responden al elemento narrado. También se conocen como la historia acaecida a los personajes que intervienen en la narración.
Son los participantes de la narración, el conjunto de individuos de los que se cuenta una historia. Existen diferentes tipos de personajes Sigue leyendo
La narración es un tipo de texto en el que se cuentan hechos reales o imaginarios. Al abordar los textos narrativos, es necesario estudiar la historia y las acciones que la componen (el argumento), los personajes, el tiempo y el espacio, cómo se ordenan todos estos elementos (la estructura) y desde qué punto de vista se narra.
Existen distintos ritmos narrativos, que pueden implicar condensaciones (resumir eventos) o expansiones (detallar momentos). La finalidad principal Sigue leyendo
El narrador puede focalizar la información sobre los personajes desde ángulos específicos, lo que implica que pueda acceder a esta en distintos grados:
a) La focalización cero es la del narrador omnisciente: no existe restricción alguna en el acceso a la información, y no se constata una focalización concreta porque son posibles todas las perspectivas.
b) La focalización interna se corresponde con la del narrador protagonista: el punto de vista se sitúa Sigue leyendo
La adecuación: su forma y contenido deben adaptarse a las características de los elementos que integran la situación en que se produce dicho texto: quiénes son el emisor y el receptor, la finalidad y el asunto de ese texto.
La coherencia: el contenido del texto debe articularse en torno a un núcleo informativo (tema principal) que actúa como eje vertebrador de otras informaciones de carácter secundario.
La cohesión: las distintas partes que integran Sigue leyendo
Los textos científicos y técnicos pueden ser:
Su función es transmitir conocimientos de forma objetiva con precisión y claridad. La función lingüística destacada es la función referencial. Suele utilizarse un lenguaje denotativo y unívoco.
Este tipo de textos, dependiendo del público al Sigue leyendo
Objetivo: Defender una tesis, razonando los argumentos con el fin de convencer al lector.
Intención comunicativa: Persuadir al receptor (función apelativa).