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Organización y Estructura de la Educación Infantil en España: Ciclos, Centros y Metodologías

Consideraciones sobre la Práctica Educativa

Los enfoques que se sustentan en la práctica han de contemplarse de un modo complementario.

Estructura de la Educación Infantil

El Primer Ciclo (0-3 años)

Este ciclo presenta una gran diversidad en su organización y regulación:

Centros «No Educativos o Asistenciales»

  • Deciden no impartir el primer ciclo en su totalidad.
  • Para su apertura solo se requiere una licencia otorgada por la administración autonómica o municipal.
  • La Administración Educativa y la Sigue leyendo