1. La Alfabetización a Partir de Soportes Textuales Diversos

La alfabetización comienza siempre a partir de la exposición a soportes textuales y diferentes clases de textos, utilizando todo tipo de materiales escritos. Como señala Emilia Ferreiro en su trabajo sobre el nombre propio, el docente debe promover o brindar múltiples oportunidades para que los alumnos entren en contacto con una diversidad de materiales escritos.

El Rol del Docente y la Biblioteca de Aula

El objetivo es formar parte Sigue leyendo →