Cultura: El Principal Factor Humanizador

La cultura es el principal factor humanizador. La humanización es la aparición de las primeras especies que se pueden considerar propiamente humanas. Hominización: aparición del género Homo y de todas sus especies.

Si la determinación biológica y genética con la que venimos al mundo constituye lo que consideramos nuestra dimensión natural, nuestra dimensión cultural está compuesta por todo aquello adquirido socialmente: conocimientos, técnicas, hábitos, normas. Así pues, consideramos que la cultura es el conjunto de informaciones adquiridas a través del aprendizaje social. Incluso los animales tendrían algún tipo de cultura, ya que son capaces de transmitirse conductas sociales nuevas.

Existe una forma de transmisión cultural, el lenguaje, que permite el pensamiento y comprensión de la realidad. Gracias al lenguaje, la especie humana puede transmitir la información sin que sea necesario el contacto directo entre los miembros del grupo. El lenguaje permite la transmisión y asimilación de las nuevas conductas, es la causa del carácter acumulativo de la información cultural y la principal diferencia entre el hombre y el resto de los animales. Así, la cultura humana es el conjunto de informaciones adquiridas socialmente y transmitidas mediante el lenguaje.

Cuando la cultura es más favorable se llama valor adaptativo, es decir, la adaptación cultural.

Tipos de Cultura

La cultura puede ser:

• Descriptiva: Explica y representa la realidad, permite comprender el funcionamiento y características de nuestro entorno y se pueden agrupar en ciencia, creencias populares, mitos.
• Práctica: Da pautas para la acción, enseña a realizar tareas de forma eficaz y capacita para el desarrollo de técnicas de modificación del entorno.
• Valorativa: Origina sentimientos hacia lo que nos rodea, valora lo que nos rodea como bienes deseables y dignos o todo lo contrario y posibilita la posesión de normas, prejuicios y valoraciones éticas y políticas.

Diversidad Cultural

El hombre es un ser abierto y posee libertad para determinar su propia conducta. El aislamiento y la falta de contacto entre los distintos grupos han favorecido la diferenciación y la diversidad.

Posturas ante la Diversidad Cultural

• Etnocentrismo: Actitud adoptada por los que juzgan y valoran la cultura de otro desde criterios o creencias de la propia. Es la base del imperialismo o la colonización.
• Racismo: Toda creencia o conducta que se basa en la consideración de que hay unas razas superiores a otras.
• Xenofobia: Desprecio y rechazo hacia lo extranjero, diferente o extraño.
• Relativismo cultural: Considera que es imposible comparar las características de las distintas culturas, se basa en la creencia de que toda cultura tiene valor en sí misma ya que todos los elementos se comprenden y explican.
• Universalismo: Propone un rechazo de las actitudes etnocéntricas para evitar que unas culturas se impongan a otras basándose en el diálogo real que facilite la convergencia de aquellos rasgos culturales que han demostrado su eficacia: la organización democrática, el respeto… Estos rasgos merecen convertirse en universales, extenderse a todas las culturas. Se opone al relativismo.
• Interculturalismo y diálogo: Nace del reconocimiento de la pluralidad cultural como un hecho enriquecedor. Se basa en la convivencia pacífica y armoniosa de distintas formas de vida.

Hacia la Convergencia Cultural

El desarrollo de los medios de comunicación está borrando las distancias y acabando con el aislamiento, por esto se dice que estamos en un momento de convergencia cultural sin precedentes.

La Dinámica de la Cultura

Las informaciones culturales han ido cambiando, denominado dinámica de la cultura. Los cambios culturales han sido descritos por la historia, etnología y arqueología y tratan de ser explicados por la dinámica social. Mosterin establece 5 tipos de transformaciones culturales:

• Mutación cultural: Puede deberse a una intención voluntaria y entonces, se llama invención, debida a errores en el proceso de imitación.
• Transmisión cultural: Transporta las informaciones culturales de manera vertical (padres a hijos) u horizontal (individuos de la misma generación).
• Difusión o contagio cultural: Puede darse de forma espontánea o por imposición del pueblo colonizador hacia el pueblo colonizado o aculturación.
• Deriva cultural: Se da cuando una cultura se fragmenta en grupos o subgrupos culturales, el aislamiento da lugar a una fuerte diferenciación genética.
• Selección natural: Acontece cuando las innovaciones culturales que resultan eficaces se mantienen, ya que los miembros del grupo las prefieren o eligen racionalmente.

Tensión Naturaleza-Cultura

Este choque entre realidad biológica y realidad cultural, genera una tensión que el ser humano trata de equilibrar con mayor o menor éxito. Freud se refiere a malestar en la cultura, el ser humano vive aferrado a los avances técnicos y a las normas culturales y vive también incómodo e insatisfecho, eso supone reprimir continuamente sus instintos primarios para adaptarse mejor a las normas y los prejuicios de la cultura imperante. En el s.XXI el mov. ecologista es la corriente más sensibilizada, busca equilibrar los intereses humanos con el respeto a la naturaleza.

La Inteligencia

La inteligencia es la facultad cognitiva que más diferencia al ser humano de los animales. Es aquello que miden las pruebas de inteligencia. A partir de investigaciones recientes se ha ido abandonado este concepto tradicional de inteligencia que se reducía al coeficiente intelectual, a favor de teorías que consideran la inteligencia una facultad en la que intervienen múltiples factores, no solo intelectuales.

Tipos de Inteligencia (Gardner)

Según Gardner hay 7 tipos:

• Lingüística: Relaciona la capacidad verbal con el lenguaje y las palabras.
• Lógico-matemático: Tiene que ver con el desarrollo abstracto con la precisión y organización a través de pautas.
• Espacial: Integrar elementos percibirlos y ordenarlos en el espacio.
• Musical: Habilidades musicales y ritmos.
• Kinestésica: Todo lo relacionado con el mov. corporal y los reflejos.
• Interpersonal: Capacidad de relacionarse y comunicarse con otras personas.
• Intrapersonal: Conocimiento de uno mismo y a procesos relacionados como la autoconfianza.

La interpersonal e intrapersonal son precedentes de la revolucionaria teoría de la inteligencia emocional, difundido por Goleman.

El Monismo

El monismo considera que el ser humano es un ser unitario, negando la existencia de la mente como una realidad distinta del cerebro.

Tipos de Monismo

• Espiritualista: No tiene sentido hablar de la existencia del cuerpo (cerebro) como algo independiente del espíritu.
• Materialista: El ser humano es un ser físico y material y la mente no tiene naturaleza diferente de los fenómenos físicos. Dos posturas:

Posturas del Monismo Materialista

• Conductismo: Ignora la existencia de la mente y de los procesos mentales, los defensores entienden la conducta como el conjunto de respuestas dadas por un organismo frente a determinados estímulos al medio.
• Reduccionismo fisicalista o teoría de la identidad: Esta teoría considera que los estados mentales son estados neurofisiológicos del cerebro, la interrelación entre mente y cuerpo ya no resulta problemática porque los estados mentales también forman parte del ámbito físico.

La Conducta

La teoría psicológica que surge de la propuesta de Watson según la cual la conducta humana no tiene causas mentales. Uno de los más conocidos fue Skinner que afirmó que cualquier acción podía explicarse según un esquema estímulo-respuesta. El entorno nos afecta, nos conmueve interiormente, entorno y realidad. La conducta es el modo observable de cómo reaccionamos ante la realidad.

Conducta Heredada o Aprendida

Conducta es la reacción observable que un individuo tiene ante un estímulo ya sea interno o externo. Puede ser observada, comprobada y analizada. Ningún observador puede conocer lo que pienso, tiene dos vertientes: Estímulo -> Respuesta = Comportamiento. La conducta puede ser instintiva o abierta, es instintiva cuando la reacción ante un estímulo es idéntica en todos los miembros de la especie, la respuesta abierta no está biológicamente prefijada, el mismo estímulo puede desencadenar reacciones diferentes, incluso en un mismo individuo.

Conducta Instintiva

Los instintos son pautas de respuesta biológicamente determinadas genéticamente mantenidas las normas de conducta regulan su comportamiento. Los instintos comportan una determinación rígida, una obligación imposible de rehuir.

Conducta Abierta

Si hablamos del ser humano es justo decir que muy pocas de sus acciones son instintivas. Cuando se recibe un estímulo la respuesta no se impone automáticamente, el organismo lo analiza toma una decisión y actúa (R) en función de ella. E -> O -> R. Paulov: cuando veía un perro un filete salivaba y tocaba 1 timbre y salivaba, 1 día toco el timbre y no había filete y salivaba, teoría conductista.