Poesía Épica Latina: Virgilio y Lucano

Características de la Poesía Épica

La poesía épica es una narración en verso sobre gestas heroicas o míticas. Nació como tradición oral colectiva, pero con el tiempo se convirtió en obra escrita de autor único (la épica culta). La épica griega, especialmente la Ilíada y la Odisea de Homero, influyó fuertemente en Roma. La primera obra escrita en latín es una traducción de la Odisea hecha por Livio Andrónico, autor griego.

Nevio y Ennio fueron los primeros autores latinos de épica original. Nevio compuso el Bellum Poenicum, basado en un hecho histórico: la Primera Guerra Púnica. Ennio escribió los Annales, introduciendo el verso hexámetro, que se convirtió en el verso clásico de la épica.

Virgilio (70-19 a.C.): El Maestro de la Épica Latina

Virgilio, nacido en Mantua, formó parte del círculo de Mecenas en tiempos de Augusto. Es autor de la Eneida, obra cumbre de la épica latina.

La Eneida narra en doce libros la huida de Eneas de Troya y su llegada al Lacio, donde funda la estirpe romana. También glorifica a la familia de los Julios, descendientes de Eneas y, por tanto, de Marte y Venus.

La obra se divide en dos partes:

• Libros I-VI: aventuras de Eneas, como en la Odisea.
  • I: llegada a Cartago; Dido se enamora de Eneas.
  • II: destrucción de Troya narrada por Eneas.
  • III: viaje por el mar, muerte de Anquises, encuentros con profecías.
  • IV: amor con Dido; partida de Eneas provoca su muerte.
  • V: juegos fúnebres en honor de Anquises.
  • VI: descenso al inframundo guiado por la Sibila; habla con su padre.
• Libros VII-XII: guerras en el Lacio, al estilo de la Ilíada.
  • VII: llegada a Italia; conflictos por Lavinia; intervención de Juno.
  • VIII: alianza con Evandro y su hijo Palante.
  • IX: ataque de Turno al campamento troyano; episodio de Niso y Euríalo.
  • X: regreso de Eneas, muere Palante; Juno salva a Turno.
  • XI: muerte de Camila.
  • XII: duelo entre Eneas y Turno; muere Turno.

Eneas es un héroe guiado por el deber, no por la gloria. No es un guerrero feroz como Aquiles, pero sí humano y fiel a su destino.

Otras Obras de Virgilio: Bucólicas (Églogas) y Geórgicas

Lucano (39-65 d.C.): La Épica Histórica y Crítica

Sobrino de Séneca, fue educado en Roma y amigo de Nerón. A los 21 ya era famoso. Tras un conflicto con el emperador, participó en la conjura de Pisón y fue obligado a suicidarse.

Su obra Bellum Ciuile o Farsalia narra la guerra civil entre César y Pompeyo. Rompe con la épica tradicional al centrarse en hechos históricos y prescindir del mito.

Características de la Farsalia

• Elimina la intervención divina. No invoca a las musas, sino que elogia a Nerón.
• Explicación racional de los hechos. Las causas de la guerra son humanas (la ambición de César y Pompeyo).
• No hay héroes perfectos. César, Pompeyo y Catón tienen relevancia, pero no son modelos heroicos clásicos.

Comedia Latina: Plauto y Terencio

En Roma, la comedia togata, de tema y ambiente romano, no tuvo aceptación. En cambio, sí tuvo éxito la comedia adaptada de obras griegas, también llamada fabula palliata —sobre todo de la Comedia Nueva (Menandro)—. Aunque la escena se sitúa habitualmente en Atenas, se alude a la realidad de Roma, a sus magistrados, a sus barrios, etc. Es normal que se comience la obra con un monólogo en el que un dios o un gran personaje narran los hechos pasados, sitúan el momento presente y anuncian lo que pasará.

Plauto (c. 250-184 a.C.): El Maestro de la Comedia de Situación

Fue el rey de la escena de su tiempo. Sus comedias no solo son de tema griego, sino que además están basadas en obras perdidas de autores griegos (sobre todo de la Comedia Nueva, como Menandro). Cultiva la comedia de situación con personajes tipo (el avaro, el intrigante, el joven enamorado, el esclavo astuto, etc.) a los que coloca en situaciones cómicas sin eludir lo escabroso o lo obsceno, que debía ser del agrado del público. La mayor originalidad de Plauto estriba en la lengua: por él conocemos los usos lingüísticos, el habla popular viva de su época.

Características de la Obra de Plauto

• Suprime los coros.
• Acentúa el uso musical.
• Añade elementos romanos.
• Estilo humorístico con juegos de palabras y situaciones absurdas.

Obra Destacada: Aulularia (La Comedia de la Olla)

Plauto presenta a Euclión, un anciano obsesionado con proteger una olla llena de oro que ha encontrado. Mientras tanto, se enreda una historia amorosa con su hija, que está embarazada de Licónides, joven que desea casarse con ella. Su tío, Megadoro, al principio pide su mano, pero acaba cediéndosela a su sobrino. La comedia mezcla el tema de la avaricia con los enredos amorosos y situaciones cómicas típicas de Plauto.

Otras Obras: Anfitrión, El Soldado Fanfarrón, Los Cautivos

Terencio (¿190?-159 a.C.): La Comedia de Carácter y Elegancia

También adaptó comedias griegas, pero con un tono más sensible y elegante. Su estilo es más reflexivo, menos cómico que el de Plauto, y busca mostrar personajes humanizados y situaciones realistas.

Características de la Obra de Terencio

• Lenguaje cuidado.
• Desarrollo progresivo de la acción.
• Menos música, más diálogo.
• Relación entre personajes basada en la ternura.

Obra Destacada: Andria (La de Andros)

Terencio narra el amor entre Pánfilo y Gliceria, joven extranjera que vive en su casa. Su padre quiere casarlo con Filomena, que ama a otro, Carino. Davo, esclavo de Pánfilo, con ingenio ayuda a resolver el conflicto: Gliceria resulta ser hija perdida de Cremes, lo que permite que ambos jóvenes se casen con quienes aman. La obra destaca por su delicadeza emocional y estructura bien construida.

Otras Obras: La Suegra, El Atormentador de Sí Mismo, El Eunuco, Los Hermanos, Formión

Oratoria Latina: Cicerón y Quintiliano

Introducción a la Oratoria Romana

La oratoria, o el arte de hablar con elocuencia, estaba muy presente en el mundo grecolatino, porque en la acción política (en la asamblea) y en la jurídica (ante un tribunal), el dominio de la palabra jugaba un papel fundamental. Por ello, los jóvenes griegos y romanos debían aprender el arte del discurso, es decir, retórica. No se debe confundir retórica con oratoria; la primera es el arte teórico del discurso, mientras que la segunda es su aplicación práctica.

En Roma, las escuelas de retórica empezaron a asentarse en el siglo I a.C. A partir de entonces, los jóvenes, al acabar sus estudios primarios y secundarios, pasaban al rhetor, con el que aprendían todas las técnicas de la oratoria.

Partes del Discurso Retórico

• Exordium: introducción para atraer la atención del público y hacerlo benévolo (captatio benevolentiae). Debe ser rápida, estar estrechamente unida al tema y tener alguna anécdota, chiste o frase impactante que atraiga al público.
• Narratio: explicación del asunto que se va a tratar.
• Argumentatio: desarrollo de los argumentos favorables (confirmatio) y refutación de los argumentos contrarios (refutatio).
• Peroratio: resumen y conclusión. Debe ser breve, enérgica e impactante.

Elementos Clave para el Orador

• Inventio (invención): Búsqueda de argumentos apropiados.
• Dispositio (disposición): Ordenación y colocación de los argumentos adecuados.
• Elocutio (elocución): Cuidado en la forma de expresión, uso de las mejores ideas (el arte de escribir).
• Actio o pronuntiatio (acción o pronunciación): Modulación de la voz y el movimiento del cuerpo, los gestos, etc.
• Memoria: Capacidad de retener los argumentos.

Marco Tulio Cicerón (106-43 a.C.): El Orador Supremo de Roma

Es el máximo exponente de la oratoria romana, tanto en lo que se refiere a la práctica como a la teoría.

Vivió el fin de la República y fue coetáneo de César. Sin embargo, durante la guerra civil, se alineó con Cneo Pompeyo y el partido de los optimates. Cuando César venció, regresó a Roma.

Estuvo ligado a la política: fue cónsul (63 a.C.) y sufrió una conjura orquestada por Lucio Catilina. Sufrió el exilio (58 a.C.), acusado por Publio Clodio de haber hecho ejecutar a los partidarios de Catilina sin un juicio previo.

Murió a manos de los partidarios de Marco Antonio.

Tratados de Retórica de Cicerón

• De oratore: Expone sus opiniones acerca de la formación del orador.
• Orator: Traza el retrato del orador ideal.
• Brutus: Hace una historia de la elocuencia romana y esboza un intento de crítica literaria.

Discursos de Cicerón: Judiciales y Políticos

• Discursos Políticos

  • Las Catilinarias (In L. Catilinam orationes), pronunciadas ante el Senado contra Catilina y los suyos.
  • Las Filípicas contra Marco Antonio tras la muerte de César (In M. Antonium orationes Philippicae), llamadas así por analogía con las Filípicas que el griego Demóstenes pronunció contra Filipo II de Macedonia.

• Discursos Judiciales

  • Las Verrinas (In Verrem), pronunciadas contra Verres. Los sicilianos encomiendan a Cicerón la defensa de sus derechos a causa de extorsión y abuso por parte de un exgobernador, Verres. Consiguió que el gobernador se exiliara voluntariamente.
  • Entre otros, el discurso de defensa de Milón, Pro Milone. Milón y Clodio eran enemigos y un día se encontraron en un cruce. Clodio perdió la vida y Milón fue acusado de su muerte. Cicerón, amigo de Clodio, se expresó en su defensa del promotor del enfrentamiento. Sin embargo, la presión del ambiente impidió que el discurso de Cicerón tuviera la convicción y fuerza necesaria en el juicio, siendo que fue redactado por él mismo.

Quintiliano (c. 35 – c. 95 d.C.): El Pedagogo de la Retórica

Quintiliano (nacido en Calahorra, actual La Rioja) fue un abogado famoso en su tiempo y profesor de retórica que tuvo entre sus alumnos a Plinio el Joven, Suetonio, Juvenal y Tácito.

Su obra principal fue De institutione oratoria (Sobre la formación del orador). En ella se exponen las técnicas de la retórica clásica. Su estilo es claro, ordenado y se observan unas indudables cualidades pedagógicas.

La postura que defiende Quintiliano es la del clasicismo, un regreso a los valores literarios de la época de Cicerón, a quien toma como modelo.

Sin embargo, en esta época, donde no hay libertad política ni debate de ideas, la educación en la retórica no tiene razón de ser.

Fragmento Clave: Quintiliano, Sobre la formación del orador, III, 3, 1-3

El sistema completo de la oratoria, como han transmitido la mayoría de los autores más sobresalientes, consta de cinco partes: la búsqueda de argumentos (inventio), la organización (dispositio), el estilo (elocutio), la memoria (memoria) y la representación (pronuntiatio) o puesta en escena (actio) —pues de ambas formas se dice—. Todo enunciado, a través del cual se expresa alguna intención, es preciso que tenga contenido, tema (rem) y expresión formal, palabras (uerba). En caso de que sea breve y limitado a un único período, acaso no exigiría ninguna otra cosa; pero un discurso más extenso requiere mucho más. En efecto, no importa solo qué decimos y cómo, sino también en qué lugar; hay necesidad, por tanto, de una organización. Mas no podremos decir todo lo que demanda cada tema ni en su posición adecuada si no es con el apoyo de la memoria. Por consiguiente, esta será a su vez la cuarta parte de la oratoria. Todo este conjunto, sin embargo, lo desvirtúa y lo echa prácticamente a perder una representación inconveniente por la voz o por el gesto; por ello, se debe asignar a la puesta en escena el quinto lugar.