Deixis

Función de algunos elementos lingüísticos que consiste en señalar o mostrar una persona, un lugar o un tiempo exteriores al discurso, u otros elementos del discurso o presentes solo en la memoria.

Cohesión y Coherencia Textual

La **cohesión** es una propiedad del texto que se manifiesta en la presencia de marcas o procedimientos lingüísticos que enlazan o conectan formalmente los enunciados que lo componen.

Mecanismos de Cohesión

• Recurrencia

  Consiste en la **repetición** de una o varias palabras (recurrencia léxica).

• Sustitución

  Es uno de los mecanismos de cohesión más importantes e incluye diferentes procedimientos:

  • **Sinónimos**
  • **Hiperónimos**
  • **Proformas léxicas**
  • **Expresiones equivalentes**
  • La **anáfora**
  • La **catáfora**

• Elipsis

  Consiste en la **supresión** de palabras o expresiones que han aparecido en el enunciado anterior.

Funciones del Lenguaje

Reciben el nombre de **funciones del lenguaje** los diversos propósitos o fines que se persiguen al emitir un enunciado.

Función Representativa o Referencial

Aparece en aquellos enunciados en los que se transmite una información de manera **objetiva**. Es la función que predomina en **noticias**, **enciclopedias** y **textos científicos**, en los que el emisor no deja entrever su punto de vista o su estado de ánimo. Se manifiesta en el predominio de oraciones enunciativas, con el verbo en **tercera persona** y en modo **indicativo**.

Función Apelativa o Conativa

Se cumple en aquellos enunciados en los que el emisor intenta **influir** o provocar una respuesta (lingüística o no) en el receptor. Predomina en los enunciados en los que el emisor **ordena**, **pide**, **sugiere**, **ruega** o **pregunta** algo al receptor, así como en los **textos argumentativos**, donde pretende convencerle o persuadirle.

• Enunciados **exhortativos** (por favor) e **interrogativos**.
• Verbos en modo **imperativo** y en **segunda persona** (Ejemplo: Coge el teléfono).
• **Vocativos** (Ejemplo: Corre, Lucía) e **interjecciones apelativas** (Ejemplo: ¡Eh!).
• **Perífrasis obligativas**: tener que + infinitivo, haber que + infinitivo.

Función Expresiva

Aparece en enunciados en los que el emisor manifiesta o exterioriza su **subjetividad**, es decir, transmite sus **opiniones**, **deseos**, **sentimientos** o **emociones**. Predomina en las **conversaciones espontáneas**, en los **textos líricos** y en aquellos textos de carácter argumentativo en los que el autor intenta justificar su punto de vista (ensayos y géneros periodísticos de opinión).

• Enunciados **exclamativos**.
• Enunciados **desiderativos**.
• Enunciados **dubitativos** u **optativos** (expresan duda o posibilidad).
• Predominio de la **primera persona** y del modo **subjuntivo**.
• **Marcadores de la propia opinión**.
• **Adjetivos valorativos**: conveniente, lamentable, terrible.
• Verbos **volitivos** (necesitar, desear) o **emocionales** (lamentar, alegrarse).
• **Sufijos apreciativos**: diminutivos (-ito/a, -ico/a, -illo/a).
• Sustantivos **ponderativos** o **denostadores**: escándalo, vergüenza, delicia.
• Adverbios **valorativos**: felizmente, desgraciadamente, lamentablemente.
• **Recursos estilísticos** como la ironía, la hipérbole o la metáfora (Ejemplo: Era un hacha).

Registros Lingüísticos

Registro Culto

• Abundancia de **términos abstractos**.
• Variedad de **tiempos verbales** (subjuntivo, etc.).
• Frases **bien construidas**.
• Buen uso de **sinónimos** y **marcadores discursivos**.

Registro Coloquial o Familiar

• Registro adecuado y **comprensible**.
• Uso de **voz activa**.
• **Repeticiones innecesarias** (Ejemplo: yo pienso…).
• Frases no del todo **bien ordenadas**.
• Uso de **refranes**.
• Repetición de **nexos** (y, ni).
• **Extranjerismos innecesarios**.

Modalidades Textuales

Exposición

Es aquel texto que tiene como finalidad **proporcionar** y hacer **comprender** una información al receptor. La exposición pretende transmitir con **claridad** y **precisión** datos o conocimientos que se presentan como **verdaderos** e **incuestionables**; esto presupone una actitud de **objetividad** por parte del emisor.

Rasgos Lingüísticos de la Exposición

• La pretensión de **objetividad** se traduce en la presencia de la función representativa: ausencia total de marcas de subjetividad y predominio de oraciones enunciativas con el verbo en **indicativo** y en **tercera persona**.
• La búsqueda de **claridad** tiene como consecuencia el uso de la llamada **pregunta epistémica**, así como de determinados tipos de marcadores: de orden, aditivos, de transición y de cierre discursivo.
• Algunas características se vinculan a la disciplina objeto de la exposición, como el uso de una **terminología específica** o, en las exposiciones históricas, la utilización del **pretérito perfecto simple** o del **pretérito imperfecto** de indicativo para informar de hechos ocurridos en el pasado.

Argumentación

Es aquel texto cuyo emisor pretende **convencer** al receptor de la validez de sus opiniones o **persuadirle** para que realice una acción.

Rasgos Lingüísticos de la Argumentación

• El emisor expresa y justifica sus opiniones o puntos de vista. Aparecen, por tanto, marcas de **subjetividad** propias de la función expresiva.
• Para justificar razonadamente estas opiniones, se emplean oraciones **subordinadas causales** y **consecutivas**, así como oraciones **condicionales** y **concesivas**, que evidencian las relaciones lógicas entre las ideas.
• El discurso se articula por medio de **marcadores** de diversas clases.

Perspectiva Textual

Subjetividad

Es la perspectiva que muestra la **opinión**, **ideas** o **sentimientos** del emisor (típica de un texto literario, publicitario o coloquial).

Objetividad

Es la perspectiva que muestra una **información** en la que no intervienen opiniones ni sentimientos (típica de una noticia o un escrito de carácter científico).