Comentario de Textos Periodísticos de Opinión: Pautas y Estructura

Bloque I: Fundamentos del Comentario de Texto

Ámbito de uso

Se trata de un texto de ámbito periodístico del género de la opinión. Es un artículo que lleva la firma del escritor (…), publicado en (…), que ofrece una reflexión argumentada sobre (…). Trata un tema de interés social y humanístico, dirigido a cualquier lector. El texto es de carácter divulgativo en el que destaca un tono serio pero con humor (…).

Entre los rasgos del artículo se muestra la subjetividad del autor con la presencia del emisor utilizando la deixis (…). También destaca el léxico valorativo y las interrogaciones retóricas para hacer reflexionar al receptor. En cuanto al registro, se utiliza un registro formal estándar usando términos cultos y algunas expresiones comunes. Por último, observamos figuras retóricas como la metáfora personificada (…).

Elementos léxicos y semánticos

Estamos ante un artículo periodístico de carácter divulgativo, cuyo registro es formal, en su variedad estándar, de modo que podemos presenciar un vocabulario variado en el que predominan:

  • Términos comunes y frases hechas (…).
  • Tecnicismos (…).

Ya que el artículo respeta la propiedad de cohesión, se establecen las relaciones semánticas en las que podemos encontrar campos semánticos relacionados con (…) (ejemplos), antónimos graduales (…) y la recurrencia en palabras como (…), que se repiten.

Como es un artículo del género de la opinión, resalta la abundancia de los adjetivos valorativos y términos afectivos (…). Por último, debido a la libertad estilística, son notables los recursos literarios (…).

Denotación y Connotación

La denotación es el significado propio de una palabra y se usa en textos expositivos, científicos y técnicos. En el caso de la palabra (…), su significado denotado es que es un (…).

La connotación es el significado añadido o subjetivo de una palabra y se usa en textos de opinión. En este caso, encontramos diversos tipos de connotación:

  1. General: barro, sapo.
  2. Grupal: Para mí, Navidad = descanso.
  3. Individual (propias de la literatura): agua para Lorca = vida.

Modalización

La modalización es el conjunto de marcas lingüísticas asociadas al emisor del texto; es decir, atiende al grado de subjetividad textual. Observamos que esta columna de (…), colaborador de (…), está fuertemente modalizada.

Lo más llamativo es el uso de las figuras retóricas, como pueden ser la metáfora (…), la antítesis (…) y el léxico connotado, que puede ser tanto negativo (…) como positivo (…), además de los adjetivos graduadores (…).

Asimismo, también se hace uso de la modalidad oracional, concretamente de la modalidad enunciativa, como se observa en la interrogación retórica (…), la oración dubitativa (…) o los enunciados categóricos, que expresan su opinión mediante oraciones afirmativas que no admiten duda (…). Por último, utiliza la deixis: personal () e inclusiva (nosotros).

Bloque II: Profundización en el Análisis

Ámbito de uso

Se trata de un texto de ámbito periodístico del género de la opinión. Es un artículo que lleva la firma del escritor (…), publicado en (…), que ofrece una reflexión argumentada sobre (…). Trata un tema de interés social y humanístico, dirigido a cualquier lector. El texto es de carácter divulgativo en el que destaca un tono serio pero con humor (…).

Entre los rasgos del artículo se muestra la subjetividad del autor con la presencia del emisor utilizando la deixis (…). También destaca el léxico valorativo y las interrogaciones retóricas para hacer reflexionar al receptor. En cuanto al registro, se utiliza un registro formal estándar usando términos cultos y algunas expresiones comunes. Por último, observamos figuras retóricas como la metáfora personificada (…).

Elementos léxicos y semánticos

Estamos ante un artículo periodístico de carácter divulgativo, cuyo registro es formal, en su variedad estándar, de modo que podemos presenciar un vocabulario variado en el que predominan términos comunes, frases hechas (…) y tecnicismos (…). Ya que el artículo respeta la propiedad de cohesión, se establecen las relaciones semánticas en las que podemos encontrar campos semánticos relacionados con (…) (ejemplos), antónimos graduales (…) y la recurrencia en palabras como (…), que se repiten. Como es un artículo del género de la opinión, resalta la abundancia de los adjetivos valorativos y términos afectivos (…). Por último, debido a la libertad estilística, son notables los recursos literarios (…).

Denotación y Connotación

La denotación es el significado propio de una palabra y se usa en textos expositivos, científicos y técnicos. En el caso de la palabra (…), su significado denotado es que es un (…). La connotación es el significado añadido o subjetivo de una palabra y se usa en textos de opinión. En este caso, es una connotación:

  • General: barro, sapo.
  • Grupal: Para mí, Navidad = descanso.
  • Individual: agua para Lorca = vida.

Modalización

La modalización es el conjunto de marcas lingüísticas asociadas al emisor del texto; es decir, atiende al grado de subjetividad textual. Observamos que esta columna de (…), colaborador de (…), está fuertemente modalizada. Lo más llamativo es el uso de las figuras retóricas, como pueden ser la metáfora (…), la antítesis (…) y el léxico connotado que puede ser tanto negativo (…) como positivo (…), además de los adjetivos graduadores (…). Asimismo, también se le da uso a la modalidad oracional, concretamente a la modalidad enunciativa, como se observa en la interrogación retórica (…), la oración dubitativa (…) o los enunciados categóricos que expresan su opinión mediante oraciones afirmativas que no admiten duda (…). Por último, utiliza la deixis: personal () e inclusiva (nosotros).

Bloque III: Resumen de Conceptos Clave

Ámbito de uso

Se trata de un texto de ámbito periodístico del género de la opinión. Es un artículo que lleva la firma del escritor (…), publicado en (…), que ofrece una reflexión argumentada sobre (…). Trata un tema de interés social y humanístico, dirigido a cualquier lector. El texto es de carácter divulgativo en el que destaca un tono serio pero con humor (…). Entre los rasgos del artículo se muestra la subjetividad del autor con la presencia del emisor utilizando la deixis (…). También destaca el léxico valorativo y las interrogaciones retóricas para hacer reflexionar al receptor. En cuanto al registro, se utiliza un registro formal estándar usando términos cultos y algunas expresiones comunes. Por último, observamos figuras retóricas como la metáfora personificada (…).

Elementos léxicos y semánticos

Estamos ante un artículo periodístico de carácter divulgativo, cuyo registro es formal, en su variedad estándar, de modo que podemos presenciar un vocabulario variado en el que predominan términos comunes, frases hechas (…) y tecnicismos (…). Ya que el artículo respeta la propiedad de cohesión, se establecen las relaciones semánticas en las que podemos encontrar campos semánticos relacionados con (…) (ejemplos), antónimos graduales (…) y la recurrencia en palabras como (…), que se repiten. Como es un artículo del género de la opinión, resalta la abundancia de los adjetivos valorativos y términos afectivos (…). Por último, debido a la libertad estilística, son notables los recursos literarios (…).

Denotación y Connotación

La denotación es el significado propio de una palabra y se usa en textos expositivos, científicos y técnicos. En el caso de la palabra (…), su significado denotado es que es un (…). La connotación es el significado añadido o subjetivo de una palabra y se usa en textos de opinión. En este caso, es una connotación: 1. General: barro, sapo. 2. Grupal: Para mí, Navidad = descanso. 3. Individual (propias de la literatura): agua para Lorca = vida.

Modalización

La modalización es el conjunto de marcas lingüísticas asociadas al emisor del texto; es decir, atiende al grado de subjetividad textual. Observamos que esta columna de (…), colaborador de (…), está fuertemente modalizada. Lo más llamativo es el uso de las figuras retóricas, como pueden ser la metáfora (…), la antítesis (…) y el léxico connotado que puede ser tanto negativo (…) como positivo (…), además de los adjetivos graduadores (…). Así mismo, también se le da uso a la modalidad oracional, concretamente a la modalidad enunciativa, como se observa en la interrogación retórica (…), la oración dubitativa (…) o los enunciados categóricos que expresan su opinión mediante oraciones afirmativas que no admiten duda (…). Por último, utiliza la deixis: personal () e inclusiva (nosotros).