Adecuación y coherencia textual: recursos, marcadores y recurrencia

Competencias textuales: adecuación, coherencia y recursos

Bloque 1

Adecuación

  • Adaptación del texto al tema.
  • Adaptación del emisor al receptor.
  • Extensión y estructura adecuadas a la situación comunicativa.
  • Idoneidad respecto de la situación espacio-temporal en la que se produce.
  • Acomodación a la finalidad para la que ha sido escrito.
  • Adaptación al nivel de lengua.
  • Aceptación de las normas del grupo social.
  • Respeto de las normas de cortesía vigentes.
  • Respeto del tono.

Coherencia

El texto debe constituir un todo unitario en el que las partes se mantengan trabadas entre sí en cuanto al contenido.

Coherencia global o temática

La información se articula en torno a un tema.

Coherencia lineal o estructural

Los contenidos forman una estructura en la que las distintas partes dependen unas de otras.

Coherencia local

Debe respetar unos principios básicos:

  • Conformidad con las normas universales del saber humano.
  • Observación de las leyes elementales de la lógica.
  • Adecuación al marco del discurso.

Repetición o recurrencia

Repetición sintáctica

  • Paralelismo: se repite una misma construcción gramatical a lo largo del discurso.

Léxica

  • Simple reiteración de palabras.

Semántica

  • Sinonimia: dos o más términos con el mismo significado.
  • Antonimia: oposición de significados.
  • Hiperonimia: relación de inclusión entre dos vocablos.
  • Hiponimia: relación de inclusión en la que el significado de un elemento está incluido en el significado del otro.
  • Paráfrasis: expresar algo dando un rodeo.
  • Cadenas nominativas.

Identidad referencial

  • Anáfora: reproducir el significado de un elemento que ha aparecido anteriormente mediante un pronombre.
  • Catáfora: anticipar, generalmente con un pronombre, algo que se dirá a continuación.
  • Palabras comodín: vocablos cuyo significado es tan amplio que pueden sustituir a un número elevado de palabras (por ejemplo: cosa, chisme, persona).
  • Elipsis: supresión de algún elemento.
    • Elipsis nominal: el elemento elidido es un nombre o un sintagma nominal.
    • Elipsis verbal: el elemento elidido es un verbo (en forma personal o no personal) o un sintagma verbal.
    • Elipsis oracional: el elemento elidido es una proposición subordinada.

Deíxis

  • Personal (yo): designa las distintas voces o personas que intervienen en el discurso.
    • Explícita: a través de pronombres personales.
    • Implícita: a través de las desinencias personales de los verbos.
  • Espacial (aquí).
  • Temporal (ahora).

Marcadores textuales

  • Adición: adición.
  • Oposición: contraste.
  • Causalidad: causa-consecuencia.
  • Localización espacial: ubicación en el espacio.
  • Localización temporal: orden cronológico de hechos.

Conexiones extraoracionales

Ordenación del discurso

  • Introducción.
  • Continuación.
  • Transición.
  • Enumeración.
  • Cierre.

Reformulación

  • Explicación.
  • Conclusión.
  • Ejemplificación.

Otras funciones textuales

  • Aprobación.
  • Atenuación.
  • Concesividad.
  • Condición.
  • Digresión.

Bloque 2

Adecuación

  • Adaptación del texto al tema.
  • Adaptación del emisor al receptor.
  • Extensión y estructura adecuadas a la situación comunicativa.
  • Idoneidad respecto de la situación espacio-temporal en la que se produce.
  • Acomodación a la finalidad para la que ha sido escrito.
  • Adaptación al nivel de lengua.
  • Aceptación de las normas del grupo social.
  • Respeto de las normas de cortesía vigentes.
  • Respeto del tono.

Coherencia

El texto debe constituir un todo unitario en el que las partes se mantengan trabadas entre sí en cuanto al contenido.

Coherencia global o temática

La información se articula en torno a un tema.

Coherencia lineal o estructural

Los contenidos forman una estructura en la que las distintas partes dependen unas de otras.

Coherencia local

Debe respetar unos principios básicos:

  • Conformidad con las normas universales del saber humano.
  • Observación de las leyes elementales de la lógica.
  • Adecuación al marco del discurso.

Repetición o recurrencia

Repetición sintáctica

  • Paralelismo: se repite una misma construcción gramatical a lo largo del discurso.

Léxica

  • Simple reiteración de palabras.

Semántica

  • Sinonimia: dos o más términos con el mismo significado.
  • Antonimia: oposición de significados.
  • Hiperonimia: relación de inclusión entre dos vocablos.
  • Hiponimia: relación de inclusión en la que el significado de un elemento está incluido en el significado del otro.
  • Paráfrasis: expresar algo dando un rodeo.
  • Cadenas nominativas.

Identidad referencial

  • Anáfora: reproducir el significado de un elemento que ha aparecido anteriormente mediante un pronombre.
  • Catáfora: anticipar, generalmente con un pronombre, algo que se dirá a continuación.
  • Palabras comodín: vocablos cuyo significado es tan amplio que pueden sustituir a un número elevado de palabras (por ejemplo: cosa, chisme, persona).
  • Elipsis: supresión de algún elemento.
    • Elipsis nominal: el elemento elidido es un nombre o un sintagma nominal.
    • Elipsis verbal: el elemento elidido es un verbo (en forma personal o no personal) o un sintagma verbal.
    • Elipsis oracional: el elemento elidido es una proposición subordinada.

Deíxis

  • Personal (yo): designa las distintas voces o personas que intervienen en el discurso.
    • Explícita: a través de pronombres personales.
    • Implícita: a través de las desinencias personales de los verbos.
  • Espacial (aquí).
  • Temporal (ahora).

Marcadores textuales

  • Adición: adición.
  • Oposición: contraste.
  • Causalidad: causa-consecuencia.
  • Localización espacial: ubicación en el espacio.
  • Localización temporal: orden cronológico de hechos.

Conexiones extraoracionales

Ordenación del discurso

  • Introducción.
  • Continuación.
  • Transición.
  • Enumeración.
  • Cierre.

Reformulación

  • Explicación.
  • Conclusión.
  • Ejemplificación.

Otras funciones textuales

  • Aprobación.
  • Atenuación.
  • Concesividad.
  • Condición.
  • Digresión.