Archivo de la etiqueta: conocimiento

Lenguaje, Conocimiento y Ética

El lenguaje y el conocimiento

El lenguaje mantiene una relación muy estrecha con la actividad de conocer y con el resultado, el conocimiento. Adquirimos conocimientos por vía lingüística (leemos, escuchamos), los conservamos gracias al lenguaje (libros, soporte informático) y los compartimos gracias a la comunicación. El conocimiento, por tanto, tiene una constitución lingüística.

La constitución lingüística del conocimiento

Quiere decir que no es posible conocer al margen o independientemente Sigue leyendo

Condiciones de posibilidad del conocimiento según Kant

Se propone analizar las condiciones que hacen posible el conocimiento. Según Kant el conocimiento es posible gracias a tres facultades:

Sensibilidad

La primera facultad trascendental es la sensibilidad, es decir, nuestra dimensión sensible nos permite recibir información a través de los sentidos. Aquí se muestra como Kant se separa de Descartes y se acerca a Hume, pues Kant reconoce la importancia de todo el material empírico que nuestros nos suministran; de ahí que afirme que el conocimiento Sigue leyendo

Tipos de conocimiento y métodos de razonamiento

Tipos de conocimiento

El conocimiento es la relación intelectual que se establece entre un sujeto que es el agente del conocimiento y un objeto que es aquello que se es conocido como representación mental. Parménides fue el primero que habló del término conocimiento. La gnoseología es la disciplina que trata el conocimiento.

El conocimiento sensible

doxa, <> Derivado de los sentidos y centrado en las apariencias de las cosas, materiales y cambiantes, del mundo físico, no puede constituir Sigue leyendo

El lenguaje como instrumento humano y vehículo de comunicación

Qué se entiende por lenguaje

Es un instrumento humano y un vehículo al servicio de la comunicación del conocimiento y de las relaciones sociales. Señala su organización interna, creatividad y versatilidad, para expresar un número indeterminado de ideas. Es posible hacer cosas y situaciones ausentes, ordenar percepciones del mundo externo e interno y generalizadas en conceptos. Lenguaje cualquiera medio de comunicación entre seres vivientes, no solo las palabras sino también las formas de Sigue leyendo

Ontología, Metafísica y Teología en Aristóteles

1.- Ontología-Conocimiento

a) Ontología: Física, Metafísica y Teología

b) Proceso del conocimiento

3.- El ser humano

a) Unión sustancial

b) Análisis del alma

4.- Ética y virtudes

a) Ética y felicidad

b) Tipos de virtudes

5.- Sociedad y política

a) Origen de la sociedad y la política

b) Formas de gobierno

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EXPECTICISMO Y RELATIVISMO (TRUMP)

Son las 2 posiciones fundamentales que caracterizan el pensamiento sofista.
Frente al dogmatismo y el agotamiento de los modelos de explicación de los autores presocráticos, los sofistas se opusieron a la idea de una verdad objetiva y universal para todos. Su expecticismo consistía en afirmar que no existe una verdad objetiva y universal, y el relativismo consiste también en afirmar la imposibilidad de un conocimiento de carácter universal. No hay un criterio Sigue leyendo

Nietzsche, Hume y Descartes: Filosofía y ética

Nietzsche

es un pensador alemán finales del siglo XIX utiliza el método genealógico para criticar la cultura occidental pero sin embargo la época presocrática representa la pura contradicción: la razón y el desorden. Lo apolíneo representa la razón y lo dionisíaco representa el desorden. El autor rechaza el dualismo ontológico y considera que la única realidad es la vida terrenal, defiende el vitalismo corriente filosófica que declara la vida como el valor absoluto por encima del bien Sigue leyendo

Filosofía del conocimiento y teorías de la verdad

¿Qué es el conocimiento?

Filosofía: nos proporciona claves para saber la verdad y sacarnos de la ignorancia. Epistemología: rama de la filosofía que estudia en qué consiste el conocimiento. Conocimiento: resultado del proceso por el que el sujeto se apropia intelectualmente de un objeto.

Elementos del conocimiento:

  • SUJETO: persona que realiza la acción de conocer.
  • OBJETO: parte de la realidad que los seres humanos podemos contar.

Grados de conocimiento:

La importancia de las metáforas en la construcción de la verdad

Nietzsche y la construcción de la verdad

Nietzsche nos indica con toda claridad que estas metáforas y figuras retóricas no son un fiel reflejo de la realidad, ni una percepción inmaculada de la misma; sino que representan un acuerdo entre los seres humanos para designar la relación entre una realidad exterior y el impacto que nos produce.

Las palabras no son más que un conjunto de sonidos articulados que vienen a designar una excitación completamente subjetiva.

Es la costumbre y el uso lo que Sigue leyendo

René Descartes: Iniciador de la filosofía moderna y su influencia en el conocimiento y la ciencia

René Descartes: Iniciador de la filosofía moderna y su influencia en el conocimiento y la ciencia

René Descartes nace en 1596 y es considerado el iniciador de la filosofía moderna (XVII-XVIII). Participa en la Guerra de los Treinta Años, después se va a Holanda en busca de tranquilidad y al final de su vida se traslada a Estocolmo para dar clases de filosofía a la reina de Suecia, muere en 1650.

La filosofía de la época se resume en tres elementos: